A Free Logic for Fictionalism (Mircea Dumitru)

The Logic and Metaphysics Workshop will meet on November 30th from 4:15-6:15 (NY time) via Zoom for a talk by Mircea Dumitru (Bucharest).

Title: A Free Logic for Fictionalism

Abstract: In Reference without Referents, Mark Sainsbury aims to provide an account of reference that honours the common-sense view that sentences containing empty names like “Sherlock Holmes”, “Vulcan”, and “Santa Claus” are entirely intelligible, and that many such sentences — “Vulcan doesn’t exist”, “Many children believe that Santa Claus will give them presents at Christmas”, etc.— are literally true. Sainsbury’s account endorses the Davidsonian program in the theory of meaning, and combines this with a commitment to Negative Free Logic, which holds that all simple sentences containing empty names are false. In my talk, I pose a number of problems for this account. In particular, I question the ability of Negative Free Logic to make appropriate sense of the truth of familiar sentences containing empty names, including negative existential claims like “Vulcan doesn’t exist”.

Note: this is based on joint work with Frederick Kroon (Auckland).

Source: https://logic.commons.gc.cuny.edu/2020/11/20/a-free-logic-for-fictionalism-mircea-dumitru/ 

TITLURILE ORIENTATIVE PENTRU LUCRĂRI DE GRAD I

Nr.crt.

Coordonator științific

Titlul lucrării

E-mail

1.       

Lect. dr. Marin Bălan

FILOSOFIA EDUCAȚIEI

·         Filosofia analitică și educația;

·         Abordarea „caring” în educație;

·         Etica în educație;

·         Metoda socratică, ieri și azi;

·         Filosofie și învățare;

FILOSOFIE PENTRU COPII

·         Orientări și direcții în filosofia pentru copii;

·         Filosofia pentru copii și filosofia academică;

·         Mirarea copiilor și filosofia;

·         Dezvoltarea cognitivă a copilului și filosofia;

·         Lipman despre gândirea critică, gândirea creativă și gândirea caring;

·         Întrebările în filosofie și filosofia pentru copii,

FILOSOFIE MEDIEVALĂ

·         Modele de reconstrucţie a filosofiei medievale;

·         Rațiune vs. Autoritate;

·         Scepticism, credință și cunoaștere;     

·         Există continuitate între ştiinţa medievală şi cea modernă?

·         Esența și existența lui Dumnezeu ;

·         Proiectul metafizicii aristoteliciene în Evul Mediu. Comentariile medievale la Metafizica;

·         Providența divină și liberul arbitru ;

·         Viciu şi păcat ;

·         Augustin despre furt (comentariu la Confesiuni, II);

 

 

marin.balan@filosofie.unibuc.ro

 

2.       

Prof. dr. Viorel Cernica

·         Filosofia cunoașterii la Lucian Blaga

·         Filosofia religiei la Mircea Eliade

·         Valoare culturală şi ideal de viaţă

·         Divertismentul ca fenomen cultural

·         Filosofie și teologie în fenomenologia franceză

viorel.cernica@filosofie.unibuc.ro

3.       

Lect. dr. Ileana Dascălu

·         „Dreptatea socială în filosofia lui John Rawls”

·         „Filosofia și practica educației pornind de la John Dewey”

 

ileana.dascalu@filosofie.unibuc.ro

 

4.       

Conf. dr. Sebastian Grama

·         „Abordări alternative în descoperirea aptitudinilor filosofice ale elevilor de liceu”

·         „Predarea tehnicilor de construire a textului filosofic”

·         -„Metode de abordare a raportului raţiune/imaginaţie în exerciţiul filosofic”  

 

sebastian.grama@filosofie.unibuc.ro

5.       

Lect. dr. Emilian Mihailov

·         „Etica lui Kant – problematizări contemporane”

·         „Utilitarismul și metoda calculului moral”

·         „Analiză și argumentare în etică – probleme de etică aplicată în contextul României”

 

emilian.mihailov@filosofie.unibuc.ro

 

6.       

Prof. dr. Mihaela Pop

·         „Formă și valoare în opera de artă. Modalități de familiarizare a elevilor cu fenomenele culturale”

·         „Formă și simbol în gândirea culturală” Modalități de educare culturală”

·         „Rolul hermeneuticii și al fenomenologiei în înțelegerea fenomenelor culturale”

·         „Conflictul valorilor în societatea contemporană. Modalități de familiarizare a elevilor cu semnificațía lor”

 

mihaela.pop@filosofie.unibuc.ro

 

7.       

Prof. dr. Laurențiu Staicu

·         „Metafizică/Ontologie”

·         „Filosofia științei/Filosofia biologiei”

·         „Metafilosofie/Etică aplicată”

·         „Filosofie aplicată/Consiliere filosofică”

 

laurentiu.staicu@filosofie.unibuc.ro

 

8.       

Prof. dr. Constantin Stoenescu

·         „Cunoașterea ca opinie adevărată și întemeiată. Metode de analiză a conceptelor filosofice”

·         „Conceptul intuitiv al adevărului și teoria adevărului corespondență. Procedee euristice ale teoretizării filosofice” 

·         „Problema surselor cunoașterii. Empirismul și raționalismul ca tradiții de gândire filosofică. Metoda dezbaterii filosofice”

 

constantin.stoenescu@filosofie.unibuc.ro

 

9.       

Conf. dr. Gheorghe Ștefanov

·         „Problema urmării de reguli în Cercetări filosofice (Ludwig Wittgenstein)”

·         „Argumentul limbajului privat în Cercetări filosofice (Ludwig Wittgenstein)”

·         „Filosofia acțiunii la Elizabeth Anscombe”

 

gheorghe.stefanov@filosofie.unibuc.ro

 

10.   

Prof. dr. Viorel Vizureanu

·         „Probleme fundamentale ale filosofiei moderne, de la Descartes la Nietzsche”

·         „Subiectivitatea și obiectivitatea ca elemente definitorii pentru o structură mentală a modernității”

 

viorel.vizureanu@filosofie.unibuc.ro

 

Doctoratul European (Doctor Europaeus/Europaea)

Ziua Internațională a Filosofiei: 19 noiembrie 2020

 

Ziua Internațională a Filosofiei – 19 noiembrie 2020

 Cum organizez un atelier de filosofie pentru copii la clasa mea?

conferință online susținută de lector univ. dr. Marin Bălan

joi, 19 noiembrie, ora 20.00

 În fiecare an, în a treia zi de joi a lunii noiembrie se sărbătorește Ziua Internațională a Filosofiei. Până anul trecut, Centrul de Formare în Filosofie organiza, cu această ocazie, ateliere de filosofie pentru copii în diferite școli din București. Anul acesta, școlile fiind închise, Facultatea de filosofie a Universității din București, prin Centrul de Formare în Filosofie, propune o conferință online (prin Google Meet), susținută de lector univ. dr. Marin Bălan, la care sunt invitați să participe profesori pentru învățământul pre-școlar și învățământul primar.

Conferința, intitulată „Cum organizez un atelier de filosofie pentru copii la clasa mea?”, este structurată în jurul a trei probleme: descrierea unui atelier de filosofie pentru copii; transformarea clasei de elevi în comunitate de cercetare filosofică; profesorul ca facilitator.

Ideea acestei conferințe s-a conturat la sfârșitul cursurilor de Etică și integritate academică susținute de lector univ. dr. Marin Bălan pentru studenții de la masterele de Științele Educației (Facultatea de Psihologie și Științele Educației), mulți dintre studenți fiind și profesori pentru învățământul pre-școlar și învățământul primar. Conferința le este dedicată lor, în primul rând.

Se pot înscrie, însă, în limita locurilor disponibile, și alți profesori pentru învățământul preșcolar și învățământul primar.

Număr total de locuri: 100

Număr de locuri ocupate de studenții de la masterele de Științele Educației: 60

Data până la care se pot solicita înscrieri: 16.11.2020

Ce trebuie să conțină cererea ce înscriere?

  • Nume și prenume
  • Unitatea școlară (școala/grădinița) unde solicitantul este afiliat
  • Contul de e-mail oficial al unității școlare unde este încadrat (titular sau suplinitor)

 

Persoană de contact:

lector univ. dr. Marin Bălan

marin.balan@filosofie.unibuc.ro