Seminar cercetare DFT ‘Is mental content an illusion?’
Meeting ID: 852 1989 6977 Passcode: 971234
Meeting ID: 852 1989 6977 Passcode: 971234
Calendar:
Examenele de finalizare a studiilor universitare de licență și master se vor susține fizic. Informațiile privind sala și orele desfășurării examenelor vor fi afișate ulterior.
Informațiile cu privire la listele absolvenților înscriși și rezultatele obținute vor fi afișate cu nr. matricol (fără nume și prenume).
La susținerea lucrării, absolvenții se vor prezenta cu lucrarea de licență în format fizic însoțită de următoarele documente în original semnate de îndrumătorul științific:
Structura examenului de licență: prezentarea și susținerea lucrării de licență (în fața comisiei).
În conformitate cu Structura anului universitar 2025–2026, susținerea examenului de disertație se realizează diferențiat, în funcție de programul de studii absolvit.
Astfel, absolvenții programelor de master din domeniul Filosofie, precum și cei ai programului Communication and Intercultural Studies, pot susține examenul de disertație în sesiunile ianuarie–februarie 2026 și iunie–iulie 2026.
Absolvenții programelor de master Intercultural Management și MBA pot susține examenul de disertație în sesiunile iunie–iulie 2026 și septembrie 2026.
_____________________
Calendar:
Examenele de finalizare a studiilor universitare de licență și master se vor susține fizic. Informațiile privind sala și orele desfășurării examenelor vor fi afișate ulterior.
Informațiile cu privire la listele absolvenților înscriși și rezultatele obținute vor fi afișate cu nr. matricol (fără nume și prenume).
La susținerea lucrării, absolvenții se vor prezenta cu lucrarea de disertație în format fizic însoțită de următoarele documente în original semnate de îndrumătorul științific:
Structura examenului de disertație: Prezentarea și susținerea lucrării de disertație.
Evenimentul se va desfășura în contextul mai amplu al sărbătoririi „Zilei mondiale a logicii”, care, începând cu 2020, este sărbătorită în fiecare an pe data de 14 ianuarie, ca urmare a unei hotărâri adoptate de Conferința Generală a UNESCO din 12-27 noiembrie 2019, în asociere cu Consiliul Internațional pentru Filosofie și Științe Umaniste (CIPSH)
11 ianuarie 2026
Duminică, 11 ianuarie 2026, Acad. Mircea Dumitru va susține prelegerea cu titlul „Reprezentări, modele și reguli. O analiză critică și comparativă”.
Evenimentul se va desfășura în contextul mai amplu al sărbătoririi „Zilei mondiale a logicii”, care, începând cu 2020, este sărbătorită în fiecare an pe data de 14 ianuarie, ca urmare a unei hotărâri adoptate de Conferința Generală a UNESCO din 12-27 noiembrie 2019, în asociere cu Consiliul Internațional pentru Filosofie și Științe Umaniste (CIPSH) (https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000371483?posInSet=1&queryId=6b4c15a1-8765-4061-9978-9f3780dadfbd).
O listă a evenimentelor care se vor desfășura cu acest prilej la nivel mondial poate fi consultată aici.
Prelegerea va fi organizată de Facultatea de Filosofie, având ca partener Centrul de Excelență în Filosofie și va avea loc începând cu ora 10.00, în Amfiteatrul „Titu Maiorescu” (Splaiul Independenței, nr. 204).
Iconic Imagination in Modeling: A Semiotic Approach to Scientific Inquiry
I propose a semiotic contribution to philosophy of science in regard to imagination.
Often associated with the discovery of novel order and creativity, the imagination has been traditionally overlooked in philosophy of science. As recent cognitive sciences are placing imagination (Brandt 2020; Paolucci 2021) at the centre of all mind work, as capacity to meaningfully organize mental representations, philosophical reflection on scientific inquiry has also begun to pay attention to it (Frigg 2010; Levy & Godfrey-Smith 2020).I reflect on the role of imagination in scientific inquiry by adopting three connected theories:
(1) Charles S. Peirce’s semiotics (CP 7.206–217; 7.366),
(2) cognitive semantics, and
(3) cognitive semiotics.My argument is that while imagination is at work at every step of scientific inquiry, it particularly consists in abductive inferences, the incipient stage of hypothesizing (CP 1.46; 5.181). Proposing a hypothesis requires imagining it.
On this view, I construe the work of imagination in the context of (scientific) modeling as icon (signifying similarities, CP 3.362) manipulation. I argue that scientific inquiry unfolds within media affordances that at the same time make discovery possible and constrain it. From this perspective, understanding scientific inquiry requires considering situatedness (Massimi 2022), both cognitive and technological.
I explain that this semiotic conceptualization can shed light on the expansion of human imagination through emerging technologies, among which, most prominent, electronic computers. To develop my argument, I explicate some anecdotes of scientific discovery as icon manipulation, with a consideration of the heuristics stemming from modeling as transmedial.
Keywords: icon; modeling; imagination; simulation; scientific inquiry.
References
Brandt, P. A. (2020). Cognitive semiotics: Signs, mind and meaning. Bloomsbury.
Frigg, R. (2010). Models and fiction. Synthese, 172, 251–268.
Levy, A., & Godfrey-Smith, P. (Eds.). (2020). The scientific imagination: Philosophical and psychological perspectives. Oxford University Press.
Massimi, M. (2022). Perspectival realism. Oxford University Press.
Paolucci, C. (2021). Cognitive semiotics: Integrating signs, minds, meaning and cognition. Springer.
Peirce, C. S. (1958). The collected papers of Charles Sanders Peirce (Vols. 1–8, C. Hartshorne, P. Weiss, & A. W. Burks, Eds.). Harvard University Press.
În cadrul ediției a IX-a a Premiilor Anuale ale Senatului Universității din București, desfășurată pe 17 decembrie 2025, Facultatea de Filosofie s-a remarcat prin două distincții importante:
Felicitări tuturor colegilor noștri pentru aceste realizări excepționale!
Lista completă a câștigătorilor poate fi consultată aici.