Colegul nostru, prof. univ. dr. Constantin Stoenescu, susține o prezentare la Karl Popper and 21st Century Philosophy of Science Conference (HK, 2024)

Karl Popper (1902-1994) is regarded as one of the most influential philosophers of science of the twentieth century. He famously proposed that falsifiability is the genuine virtue of science and the criterion of the scientific status of a theory. Based on this, he developed a systematic account of scientific method and scientific development, namely, falsificationism. In addition, Popper played an important role in promoting the historical turn in twentieth century philosophy of science. The debate over the nature and development of science between him and Thomas Kuhn dominated and sparked many discussions in the late 1960s philosophy of science. Moreover, Popper wrote on a variety of topics, including evolutionary biology, methodological individualism, and probability. However, Popper’s legacy on contemporary philosophy of science is surprisingly thin. Although his writings are still a must-read in any introductory philosophy of science course, there is no lively Popperian philosophy of science. His falsificationism is not viewed as a plausible account of scientific development. Nor is his solution to the problem of induction regarded as a successful or promising move. This conference aims to revisit and explore Popper’s legacy for twenty-first century philosophy of science​.

The topics to be discussed include but are not limited to:

  • Popper and induction
  • Popper and evolutionary biology
  • Popper and evolutionary epistemology
  • Popper and objectivity
  • Popper and probability
  • Popper and scientific change
  • Popper and the demarcation problem
  • Popper and the methodological holism/individualism debate
  • Popper and verisimilitude

Programme

For more information please visit the conference webpage https://www.shanyafeng.com/karl-popper-and-21st-century-philosophy-of-science-conference-hk-2024.html 

În atenția absolvenților cu examen de licență/disertație sesiunea iunie-iulie 2023

Absolvenții care au susținut examenul de licență sau de disertație în sesiunea iunie-iulie 2023 se pot prezenta la Biroul Acte de Studii, Recunoaștere și Echivalare Studii al Universității din București  (în Șoseaua Panduri, nr. 90, sector 5, etaj 3, camera 303) pentru a primi Diploma de Licență sau Diploma de Master și suplimentul la diplomă. 

Diploma se eliberează titularului, pe baza actului de identitate sau a pașaportului, sau, în situații bine motivate, când titularul nu se poate prezenta, împuternicitului acestuia, pe baza unei procuri notariale sau împuterniciri avocațiale.

Programul cu publicul (orarul de eliberări) al Biroul Acte de Studii este: luni – joi, orele 12.00 – 14.00.

Colegul nostru, lect. univ. dr. Andrei Mărăşoiu, susține o prezentare la CRESA cu titlul „Neutralism defended”

Marți, 11 iunie 2024, ora 14, colegul nostru lect.dr. Andrei Mărășoiu, susține o prezentare la CRESA cu titlul „Neutralism defended”. CRESA (https://www.cresa.eu/) este Centro di Ricerca in Epistemologia Sperimentale e Applicata din cadrul universității Vita Salute San Raffaele din Milano, unde Andrei este cercetător în vizită pentru semestrul al II-lea al anului 2023/24. Programul profesorilor în vizită este disponibil aici: https://www.unisr.it/en/offerta-formativa/filosofia/visiting-scholar-professors
Aria tematică a prezentării sale se suprapune în bună măsură cu oferta de cursuri a programului masteral în limba engleză „Analytic Philosophy” de la facultatea noastră, singurul master de cercetare în filosofie cu predare în limba engleză din România. Mai multe despre program puteți afla aici: https://filosofie.unibuc.ro/master-of-arts-in-analytic-philosophy/ Iată și rezumatul prezentării:
‘In reformulating her programme about how to best understand or elucidate mathematical axioms in her book, Defending the Axioms, Penelope Maddy articulates a view called „neutralism”, similar in purport to views held by Rudolf Carnap and Arthur Fine, and which seems to best fit with her second philosophy and naturalism in the foundations of mathematics. As I construe it, neutralism is a programmatic deflationism about the relevance to the foundations of mathematics of metaphysical statements. One objection to neutralism might be that the foundational crisis in the 1900’s and the ensuing axiomatizations of set theory are rife with metaphysical concern, both with whether sets exist and with what the nature of sets might be. Consider, for example, Skolem’s discussion of the Axiom of Choice, and his distinction between real sets and objects we may choose to call „sets” in light of a theory of them. I argue that neutralism survives this objection. Granted, genuine, first-philosophical, metaphysical concern with what sets are clearly cannot be dismissed in some historical episodes. But that concession falls short of showing a principled basis for always turning first-philosophical. How some foundational problems are framed (e.g. in the foundational crisis of the 1900’s) might at first be metaphysically perplexing. As time goes by, orthodoxy (ZFC) sets in practice and alternative set theories begin to be explored in an experimental and tolerant spirit. New reasons for endorsing orthodoxy emerge (e.g. the iterative hierarchy as an intuitive picture), and practice begins once more to unfold in agreement with more pragmatic, and less ontologically inflated, descriptions. If metaphysical concerns come and go, neutralist views are on firm footing: they can just wait it out. To say this particular objection falls short is, by my lights, no final defense of neutralism as true. Indeed, I see deflationism about truth as consonant with neutralism about sets.’

Școală de vară pentru liceeni, Ediția a IV-a, 2-6 septembrie 2024

FILOSOFIE PENTRU LICEENI

Școală de vară: 2-6 septembrie 2024

Dacă vreți să încheiați vacanța de vară într-un mod special, veniți, dragi elevi, la Facultatea de Filosofie a Universității din București, ca să filosofați, timp de o săptămână, împreună cu profesorii și studenții de la Masterul didactic în Filosofie. Veți participa la experimente de gândire, veți discuta despre dileme morale, veți comenta texte filosofice, dar mai ales veți pune multe întrebări.

Profesorii de la Facultatea de Filosofie vă oferă cursuri interactive:

  • V-ar plăcea să fiți elevii lui Jean-Jacques Rousseau? Lector dr. Ileana Dascălu
  • Fascinația necunoscutului și arta de a călători. dr. Constantin Stoenescu
  • Sunt ființă umană, deci filosofez. dr. Marin Bălan
  • Drepturi, democrație, libertate. Lector dr. Laurențiu Gheorghe
  • Epopeea lui Ghilgameș și încălzirea globală. Lector dr. Paul Sandu
  • Cum raționăm? Jocul regulilor de deducție. dr. Constantin C. Brîncuș

Studenții de la Masterul didactic în Filosofie vă propun să dialogați în cadrul unor seminare cu subiecte incitante:

  • Ce a fost mai întâi, dreptatea sau nedreptatea? Maria Gațe
  • Asculți sau consumi muzică? Andreea Ursu-Țuțuianu
  • Este posibilă o moralitate artificială? Mirela Elisei și Florina Perijoc
  • Mai putem avea privacy în prezent? Alexandru Cojocariu
  • Ce sens mai are arta? Dorinel Cocioabă

Cine se poate înscrie?

  • Această școală de vară este organizată pentru elevii din clasele: a X-a, a XI-a sau a XII-a (în anul școlar 2024/2025).
  • Rugăm elevele și elevii să se asigure că în perioada 2-6 septembrie nu vor participa la alte activități care i-ar putea împiedica să frecventeze cursurile acestei școli de vară.
  • Numărul de locuri: 100.
  • Fără taxă.

Cum şi când se fac înscrierile?

  • Perioada de înscriere: 15-30 iunie 2024.
  • Ocuparea locurilor se va face în ordinea primirii solicitărilor de înscriere.
  • Nu se admit contestații.

Precizări privind confidențialitatea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării Școlii de vară de Filosofie din acest an. Aceste date nu vor fi transmise unor terți. Pentru a proteja datele personale, pe site-ul facultății nu se va posta nicio listă cu numele elevilor înscriși. Nu vor apărea nici numele părinților care și-au exprimat acordul privind participarea elevelor /elevilor la această școală de vară.
  • Considerăm că elevele și elevii care solicită înscrierea și părinții / tutorii care își dau acordul ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în vederea furnizării de informații utile privind Școala de vară din 2-6 septembrie 2024. Dar aceste date de contact nu vor fi transmise unor terți.

Locație

  • Activităţile din cadrul Şcolii de vară se vor desfăşura în sediul Facultății de Filosofie, amfiteatrul „Titu Maiorescu.”
  • Adresa: Spl. Independenţei, nr. 204.

Mijloace de transport până la sediul Facultății de Filosofie

  • metrou – staţia Grozăveşti
  • tramvai – staţia Podul Grozăveşti: 1, 10, 11
  • autobuz

–  staţia Facultatea de Filosofie: 201

–  staţia Podul Grozăvești: 105

–  staţia Pod Cotroceni: 123

–  staţia Spitalul Universitar: 122, 126, 137, 138, 168, 226, 268, 368, 668

  • troleibuz – staţia Pod Cotroceni: 62, 93, 96

Alte precizări

  • Această Școală de vară nu beneficiază de niciun fel de finanțare. Ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri ale participanților.
  • Pe parcursul desfășurării activităților specifice Școlii de vară, elevele și elevii vor respecta prevederile regulamentelor școlare în vigoare.
  • Este interzisă înregistrarea cursurilor.
  • Organizatorii nu își asumă niciun fel de răspundere privind deplasarea elevelor și elevilor de la domiciliu până la Facultatea de Filosofie și de la Facultate până la domiciliu.
  • Diplomele de participare vor fi decernate elevelor / elevilor care participă la toate activitățile programate.
  • Programul cursurilor: de la ora 10 până la ora 14.
  • Orarul Școlii de vară va fi trimis prin e-mail elevelor și elevilor care s-au înscris, precum și părinților, înainte de 1 septembrie.

Directorul Școlii de vară

  • univ. dr. Viorel Vizureanu (decanul Facultății de Filosofie)

Comitetul de organizare a școlii de vară

  • univ. dr. Marin Bălan (coordonator)
  • Mirela Elisei
  • Florina Perijoc

Școală de vară pentru copii, Ediția a IV-a, 2-6 septembrie 2024

FILOSOFIE PENTRU COPII

Școală de vară: 2-6 septembrie 2024

Studenții de la Masterul didactic în Filosofie oferă elevilor din școala primară, în ultima lor săptămână de vacanță, un program de ateliere de filosofie pentru copii și ateliere recreative.

Invităm părinții să-și înscrie copiii la această Școala de vară de filosofie pentru copii, unde, pe lângă filosofie, vor face caricaturi și vor picta pe sticlă, vor scrie poezii și povestiri, se vor împrieteni cu arta teatrală și vor realiza aranjamente florale.

 

 Ateliere de filosofie pentru copii (P4C)

  • Atelier P4C: Care sunt lucrurile esențiale pentru mine?

Mirela Elisei (student Master didactic în Filosofie)

În lumea în care trăim, cifrele sunt importante în toate aspectele vieții noastre: în notele de la școală, în numărul de cursuri și diplome, în numărul de urmăritori pe rețelele de socializare, în tot ceea ce facem. Dar ce valoare au acestea în viețile noastre și ce contează cu adevărat, pentru fiecare dintre noi?

 

  • Atelier P4C: Viața noastră trebuie controlată?

Florina Perijoc (student Master didactic în Filosofie)

Ai putea avea o viață plină de libertate, dar fără să-i pese cuiva de tine, sau ai putea avea o viață plină de reguli, excesiv controlată, din prea multă iubire. Ne simțim confortabil în vreuna dintre cele vieți? Vom discuta despre reguli, dacă sunt necesare, dacă există limite în privința lor.

 

  • Atelier P4C: Cum ne facem prietenii?

Alexandru Cojocariu (student Master didactic în Filosofie)

Nu este ușor să ne facem prieteni. De ce să fiu prieten cu tine și nu cu altcineva? Cu tine îmi place să stau, îmi place să vorbesc. În ciuda defectelor, a trecerii timpului, a distanței, rămânem prieteni. Vom discuta despre încercările prin care trecem când vrem să ne facem prieteni. Experiența fiecăruia dintre noi este importantă.

 

  • Atelier P4C: Cum știi dacă ai făcut alegerea cea mai bună?

Eryka Lang (profesor la Șc. Gimnazială „Pia Brătianu”, îndrumător Practică pedagogică la Masterul didactic în Filosofie)

Ne dorim ca alegerile pe care le facem să fie corecte și benefice atât pentru noi, cât și pentru ceilalți. Dar cum să faci astfel de alegeri? Alegi după cum crezi că este corect sau urmezi anumite reguli?  Te iei după prieteni? Alegi cu inima sau cu mintea? Fiecare dintre noi are de spus o povestea despre cum alege.

 

  • Atelier P4C: Sunt mai importante nevoile mele decât cele ale naturii? (experiment de gândire

Marin Bălan (conf. dr. la Facultatea de Filosofie, responsabil pentru Programul de Master didactic în Filosofie)

Multă vreme, oamenii au crezut că au stăpânire asupra naturii, că pot face cu obiectele naturale orice se potrivea cu nevoile lor.  Dar n-am putea avea o relație umană mai adecvată cu lumea naturală? N-ar ar trebui ca natura să rămână așa cum este acum și pentru urmașii noștri? Oare , natura nu are drepturi pe care noi, oamenii, ar trebui să le respectăm?

 

 

Ateliere recreative

  • Atelier de teatru: Cum îți dezvolți încrederea în tine improvizând?

Ioana Aida Toma (studentă la Facultatea de Filosofie și instructor de teatru)

Știai că, de fapt, poți fi orice și oricine? De la un mare conducător până la o operă de artă sau un  simplu caracter la care aspiri. Împreună, vom ajunge cu un pas mai aproape de visurile noastre mărețe. Vom regăsi în noi înșine bucuria de a ne crea realitatea după bunul plac. Ne vom dezvolta încrederea în noi înșine prin cel mai bun prieten al nostru – arta teatrală.

 

  • Atelier de teatru: Cum ne manifestăm sentimentele prin joc?

Ioana Aida Toma (studentă la Facultatea de Filosofie și instructor de teatru)

Avem sentimente puternice, derutante, copleșitoare și, uneori, nu știm ce să facem cu ele. Împreună, vom explora, prin jocuri de caracter în echipă, dar și individual, cum se manifestă stările noastre. Vom descoperi cât de mult înțelegem, de fapt, cum se simt cei din jurul nostru și cum ne simțim noi înșine. Ne vom ajuta de magia exprimării libere prin intermediul jocului și al improvizației, într-un mediu incluziv și binevoitor. Aici, poți fi tu!

 

La cele două atelierele de teatru, ideal ar fi ca elevii să poarte costume de mișcare, adică, să fie îmbrăcați lejer, astfel încât să se poată mișca cu ușurință, precum un tricou ori o bluză, o pereche de colanți sau pantaloni de sport. Ar fi de bine ca acestea să fie negre, deoarece avem nevoie de neutralitate, pentru a nu ne lăsa distrași de particularitățile vestimentare ale fiecăruia.

 

  • Atelier de caricatură

Alexandra Tudoran (studentă la Facultatea de Filosofie)

Este distractiv să faci caricaturi, nu? Vei avea in fata ta modele de picturi renumite ce înfățișează diverse figuri (feminine, masculine) pe care le vei caricaturiza. În același timp, vei intra în contact cu diverși artiști celebri. Nu exista reguli foarte stricte, important este să ai multă imaginație. Făcând caricaturi, îți vei dezvolta spiritul critic de observație.

Materiale necesare:

  • foi de desen A4,
  • creioane colorate
  • carioci
  • acuarele
  • creion simplu negru
  • guma de șters

 

  • Atelier de artă florală: Vrei să afli povestea unui aranjament floral?

Mirela Elisei (studentă la Masterul didactic în Filosofie și decorator floral)

La acest atelier vei afla noțiuni generale despre flori și meseria de florist, despre proveniența și circuitul florilor, îngrijirea și întreținerea florilor tăiate, despre materiale și ustensile necesare în lucrul cu florile. Vom vorbi despre ocaziile în care se oferă flori și, vei primi suportul necesar pentru a-ți pune în practică imaginația, creativitatea, dexteritatea și pentru a-ți dezvolta simțul estetic. Vei realiza și un aranjament floral pe care îl vei duce acasă pentru cineva drag.

 

Materiale necesare pentru lucru:

  • 3-5 flori
  • frunze
  • un vas mediu, suport pentru aranjamentul floral – poate fi: o ceașcă mai mare, un bol, un borcan interesant, chiar și un suport de creioane sau orice altceva ți se pare potrivit
  • burete floral

 

 

  • Atelier de pictură pe sticlă

Dorinel Cocioabă (student la Masterul didactic în Filosofie)

Vei învăța să pictezi pe sticlă și, astfel, să îți valorifici energia și creativitatea într-un mod practic și constructiv. Vei avea la dispoziție șabloane, dar vei putea exprima creativitatea și lucrând liber. Lucrările realizate vor fi o frumoasă amintire sau un început în pictura pe sticlă.

Materialele necesare:

  • pahar pentru apă
  • pensule
  • acrilice
  • ramă foto A5 cu geam de sticlă
  • marker pentru sticlă (opțional)

 

  • Atelier de creație literară

Alexandru Cojocariu (student la Masterul didactic în Filosofie și scriitor)

Dacă ai ajuns aici, înseamnă că destinul a decis să nu dai scroll mai departe. Ce ai spune dacă textul tău preferat ar fi şi cel pe care chiar tu l-ai scris? Îţi place să scrii sau să citeşti sau vrei să îţi pui imaginația la încercare, mai ceva ca-n poveştile cu supereroi? Atunci te aşteptăm cu braţele deschise la atelierul de creaţie literară şi noi vom fi personajele poveştii tale!

 

Cine se poate înscrie?

  • Elevi din clasele a II-a, a III-a și a IV-a (în anul școlar 2024/2025).
  • Elevi din București, dar și din alte localități, dacă părinții sau tutorii legali asigură prezența pe durata școlii de vară.
  • 15 locuri, pentru elevi din clasele a II-a, a III-a și a IV-a.

 

Cum și când se fac înscrierile?

  • Perioada de înscriere: 15-30 iunie 2024.
  • Ocuparea locurilor se va face în ordinea primirii solicitărilor de înscriere.
  • Nu se admit contestații.

 

Locație

  • Activităţile din cadrul Şcolii de vară se vor desfăşura în sediul Facultății de Filosofie, în principal, sala „Alice Voinescu” (parter)
  • Adresa: Spl. Independenţei, nr. 204.

 

Mijloace de transport până la sediul Facultății de Filosofie

  • metrou – staţia Grozăveşti
  • tramvai – staţia Podul Grozăveşti: 1, 10, 11
  • autobuz

–  staţia Facultatea de Filosofie: 201

–  staţia Podul Grozăvești: 105

–  staţia Pod Cotroceni: 123

–  staţia Spitalul Universitar: 122, 126, 137, 138, 168, 226, 268, 368, 668

  • troleibuz – staţia Pod Cotroceni: 62, 93, 96

 

Precizări privind confidențialitatea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării Școlii de vară din acest an și nu vor fi transmise unor terți. Pentru a proteja datele personale, pe site-ul facultății nu se va posta nicio listă cu numele copiilor înscriși; nu vor apărea nici numele părinților.
  • Considerăm că toate persoanele implicate (copii și părinți / tutori) ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (e-mail, telefon) în vederea furnizării de informații utile privind Școala de vară online din 2-6 septembrie 2024.

 

Părinții / tutorii legali sunt rugați

  • Să nu modifice programul copiilor, după efectuarea înscrierilor, astfel încât aceștia să nu mai poată participa la activitățile școlii de vară.
  • Să asigure prezența copiilor la ateliere, fără întârzieri. Nu se admite intrarea în sală după începerea atelierului.
  • Să aștepte copiii la sfârșitul programului, în fiecare zi.
  • Să asigure materialele necesare pentru fiecare atelier.
  • Să asigure apă pentru copii pe durata programului.

 

Alte precizări

  • Orarul școlii de vară va fi trimis prin e-mail participanților, înainte de 1 septembrie.
  • Începem, în fiecare zi, la ora 10.00 și încheiem în jurul orei 12.00
  • Durata unei atelier este de 50 de minute.
  • Diplomele de participare vor fi decernate copiilor prezenți la toate atelierele programate.
  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Această Școală de vară nu beneficiază de niciun fel de finanțare. Ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri ale participanților.
  • Pe parcursul desfășurării activităților specifice Școlii de vară, elevele și elevii vor respecta prevederile regulamentelor școlare în vigoare.
  • Este interzisă înregistrarea activităților.
  • Organizatorii nu își asumă niciun fel de răspundere privind deplasarea elevelor și elevilor de la domiciliu până la Facultatea de Filosofie și de la Facultate până la domiciliu.

 

Directorul Școlii de vară

  • univ. dr. Viorel Vizureanu (decanul Facultății de Filosofie)

 

Comitetul de organizare a școlii de vară

  • univ. dr. Marin Bălan (coordonator)
  • Mirela Elisei

Florina Perijoc