Spinoza and the Art of Living
Experiments of Light
Marți, 1 decembrie 2020, la Princeton Bucharest Seminar in Early Modern Philosophy vorbesc foști sau actuali studenți ai Facultății de Filosofie.
The Panhellenic Conference in Philosophy of Science at the National and Kapodistrian University of Athens
Colega noastră Dana Jalobeanu va interveni în 5 decembrie 2020 ca invited speaker în cadrul The Panhellenic Conference in Philosophy of Science, conferință organizată de National and Kapodistrian University of Athens – partener CIVIS.
Titlu conferință: Baconianism and Newtonianism: a history (and philosophy) of shifting historiographic categories
Anstract: Thomas Kuhn proposed them as opposing historiographic categories; and in doing so, he created the longlasting caricature of Baconian science, i.e., a large-scale enterprise of fact-gathering, pre-paradigmatic and non-specialized. By contrast, Newtonian science was paradigmatic, articulated and formalized. The two categories exemplified thus two stages in the development of science: science in its infancy and science at a mature stage. Kuhn’s divide was repeatedly criticized in the past decades; historians and philosophers have changed substantially the ways we talk about Baconianism and Newtonianism; and yet, some traces of the simplified contrasting image are still lingering. This paper aims to trace the history of these two historiographic categories, discussing the multiple changes of meaning they undertook and the variety of roles they played in discussions concerning methods, models and styles of doing science. My claim is that these two historiographic categories are particularly revealing and that tracing shifts in their meaning unveils key moments of the complex interplay between history of science and philosophy of science.
A Free Logic for Fictionalism (Mircea Dumitru)
The Logic and Metaphysics Workshop will meet on November 30th from 4:15-6:15 (NY time) via Zoom for a talk by Mircea Dumitru (Bucharest).
Title: A Free Logic for Fictionalism
Abstract: In Reference without Referents, Mark Sainsbury aims to provide an account of reference that honours the common-sense view that sentences containing empty names like “Sherlock Holmes”, “Vulcan”, and “Santa Claus” are entirely intelligible, and that many such sentences — “Vulcan doesn’t exist”, “Many children believe that Santa Claus will give them presents at Christmas”, etc.— are literally true. Sainsbury’s account endorses the Davidsonian program in the theory of meaning, and combines this with a commitment to Negative Free Logic, which holds that all simple sentences containing empty names are false. In my talk, I pose a number of problems for this account. In particular, I question the ability of Negative Free Logic to make appropriate sense of the truth of familiar sentences containing empty names, including negative existential claims like “Vulcan doesn’t exist”.
Note: this is based on joint work with Frederick Kroon (Auckland).
Source: https://logic.commons.gc.cuny.edu/2020/11/20/a-free-logic-for-fictionalism-mircea-dumitru/
Ziua Internațională a Filosofiei: 19 noiembrie 2020
Ziua Internațională a Filosofiei – 19 noiembrie 2020
Cum organizez un atelier de filosofie pentru copii la clasa mea?
conferință online susținută de lector univ. dr. Marin Bălan
joi, 19 noiembrie, ora 20.00
În fiecare an, în a treia zi de joi a lunii noiembrie se sărbătorește Ziua Internațională a Filosofiei. Până anul trecut, Centrul de Formare în Filosofie organiza, cu această ocazie, ateliere de filosofie pentru copii în diferite școli din București. Anul acesta, școlile fiind închise, Facultatea de filosofie a Universității din București, prin Centrul de Formare în Filosofie, propune o conferință online (prin Google Meet), susținută de lector univ. dr. Marin Bălan, la care sunt invitați să participe profesori pentru învățământul pre-școlar și învățământul primar.
Conferința, intitulată „Cum organizez un atelier de filosofie pentru copii la clasa mea?”, este structurată în jurul a trei probleme: descrierea unui atelier de filosofie pentru copii; transformarea clasei de elevi în comunitate de cercetare filosofică; profesorul ca facilitator.
Ideea acestei conferințe s-a conturat la sfârșitul cursurilor de Etică și integritate academică susținute de lector univ. dr. Marin Bălan pentru studenții de la masterele de Științele Educației (Facultatea de Psihologie și Științele Educației), mulți dintre studenți fiind și profesori pentru învățământul pre-școlar și învățământul primar. Conferința le este dedicată lor, în primul rând.
Se pot înscrie, însă, în limita locurilor disponibile, și alți profesori pentru învățământul preșcolar și învățământul primar.
Număr total de locuri: 100
Număr de locuri ocupate de studenții de la masterele de Științele Educației: 60
Data până la care se pot solicita înscrieri: 16.11.2020
Ce trebuie să conțină cererea ce înscriere?
- Nume și prenume
- Unitatea școlară (școala/grădinița) unde solicitantul este afiliat
- Contul de e-mail oficial al unității școlare unde este încadrat (titular sau suplinitor)
Persoană de contact:
lector univ. dr. Marin Bălan
Conferința națională de etică aplicată pentru studenți
Prima ediție a Conferinței Naționale de Etică Aplicată pentru Studenți, organizată de Centrul de Cercetare în Etică Aplicată, va avea loc în perioada 6-7 Noiembrie 2020.
Participanții propun discuției teme de actualitate din etică aplicată și filosofie politică, precum etica vulnerabilității, dragostea în era Tinder, drepturile de proprietate intelectuală în secolul XXI și accesul la educație în pandemie.
Vă invităm să vă alăturați discuțiilor prin intermediul platformei Zoom, accesând următoarele link-uri de conectare.
- 6 Noiembrie: https://us02web.zoom.us/j/82646294580
- 7 Noiembrie: https://us02web.zoom.us/j/89726814519
Pentru detalii accesați https://www.ccea.ro/conferinta-nationala-de-etica-aplicata-pentru-studenti/