CIVIS Program: Junior Fellows at the Center for Interdisciplinary and Intercultural Studies (CIIS), University of Tübingen

CIVIS Program:

Junior Fellows at the Center for Interdisciplinary and Intercultural Studies (CIIS), University of Tübingen

The Center for Interdisciplinary and Intercultural Studies (CIIS), University of Tübingen, invites doctoral students of all CIVIS-Universities to become Junior Fellows in Intercultural Studies for the academic year of 2020/21 and pursue a program collaboratively organized by the Universities of Athens, Bucharest and Tübingen. Application is open to doctoral students in philosophy, literature, cultural studies, sociology, political sciences and neighboring subjects.

The program starts October 2020 and runs through July 2021. All costs will be covered by CIVIS (except travel expenses and accommodation for participation in additional workshops organized by CIIS Senior Fellows).

Topic 2020/21: Belonging – the meaning of a fundamental structure of the human being in the 21st century.

Belonging is an increasingly questionable concept in the 21st century, when human society is becoming more and more global. Societies are becoming more diverse, national affiliations are challenged by migration and traditional ties seem to be generally dissolving. At the same time, however, a new need for belonging is emerging. It is only in belonging together with others, in the community, that the actual scope for political action is opened up to the individual. Belonging therefore not only creates security and safety, but also gives rise to responsibility and makes the individual responsible. In this sense Hannah Arendt speaks of the only human right to have rights – and to belong to a political community.

How can the phenomenon of belonging be adequately grasped? What creates belonging, how is it constituted in detail and what does it mean for the relationship between people on the one hand and for the relationship between man and the world on the other (e.g. climate crisis)? How dynamic are affiliations to communities and their convictions or values, to places, to traditions of different cultural imprint, etc.? How do different affiliations influence each other? What role does historicity, traditions and lore play? What is the relationship between the freedom of the individual and the ties to a community? What forms of coercion are there and how can they be countered?

Structure:

Up to 15 doctoral students working on related topics and/or strongly interested in the above mentioned research topic of this academic year are invited to become associated Junior Fellows at the Center for Interdisciplinary and Intercultural Studies (CIIS), University of Tübingen, for one academic year. They will have the chance to get into close intellectual exchange with Postdoctoral Senior Fellows at CIIS who do research on topics related to “Belonging – the meaning of a fundamental structure of the human being in the 21st century”.

The Fellowship consists of three modules:

  • A weekly online course (during semester terms) on “ Recent Perspectives in Phenomenology”. The course is jointly organized by the Universities of Athens, Bucharest and Tübingen.
  • A one-week-workshop at Tübingen University lectured by CIIS Senior Fellows and CIIS Director in July 2021 (July 26th-30th) at which all Junior Fellows present their work (travel expenses and accommodation will be covered by CIVIS).
  • The opportunity to attend different workshops organized by CIIS Senior Fellows at Tübingen University throughout the academic year (travel expenses and accommodation will have to be covered by the participants).

Lecturers: Niels Weidtmann (Tübingen), Bogdan Mincă (Bucharest), Panagiotis Thanassas (Athens), Abbed Kanoor (CIIS Senior Fellow), Eveline Cioflec (CIIS Senior Fellow), Hora Zabarjadi Sar (CIIS Senior Fellow)

Course Outline:

The course topic is “Belonging. Recent Perspectives in Phenomenology”.

The course will be offered online (via Zoom) and consists of 24 units, 12 sessions each semester namely: October 2020 – January 2021 and March 2021 – June 2021. It is a joint course of the University of Tübingen, the University of Bucharest and the University of Athens.

The course provides general insight into recent developments and perspectives in phenomenology yet focusing on the topic of “belonging”. This topic will be discussed against the background of recent developments in phenomenology as related to social and political philosophy. Amongst others authors like Arendt, Derrida, Heidegger, Honneth, Lévinas, Rombach, Stenger and Waldenfels will be referred to.

Workshop Outline:

The workshop takes place 26th-30th July 2021 at the CIIS, University of Tübingen. Arrival and welcoming session on July 26th. During morning sessions 27th-29th CIIS Senior Fellows will present their work while the Junior Fellows will present their research projects during afternoon sessions. Closing session and final discussion on July 30th.

The workshop is meant for collaboration and academic networking. It gives the Junior Fellows the opportunity to present and discuss their own research with CIIS Senior Fellows as well as with Junior Fellow-Colleagues from European Universities participating in the CIVIS Program. It will also provide the opportunity to get to know the University of Tübingen as well as its research campus more closely.

Additionally, Junior Fellows are invited to attend workshops which are organized by CIIS Senior Fellows throughout the year and which deal with the topic of belonging in different perspectives. The first workshop will take place October 8th-9th 2020 on “Beloning – Zugehörigkeiten im Wandel”. While this first workshop will be in German, all other events will be in English.

Application procedure:

Applications are welcome from philosophy, literature, cultural studies, sociology, political sciences and neighboring subjects. Applicants should be doctoral students at one of the Universities of CIVIS (exceptionally master students may be accepted). Applicants must be willing to pursue the entire course program and attend the July-workshop with a presentation of their own research project.

Applicants should send their CV, short outline of their research project (1.000 words) and a cover letter indicating their motivation to become Junior Fellow of the CIIS to info@ciis.uni-tuebingen.de.

This course is worth 6 ECTS/semester.

The application deadline is September 30th 2020.

Princeton-Bucharest Virtual Seminar in Early Modern Philosophy

Seminarul Princeton-Bucharest reprezintă o colaborare de aproape două decenii între profesori, cercetători și studenți ai Universității din București și ai Universității Princeton. A fost înființat în 2001 de Dana Jalobeanu, Dan Garber și Vlad Alexandrescu. Până acum, seminarul Princeton-Bucharst se desfășura în fiecare vară, timp de 1-2 săptămâni. Din acest an, seminarul Princeton-Bucharest trece online. Întâlnirile vor avea loc în fiecare marți seara de la ora 19, pe zoom și în direct pe canalul de youtube. (https://www.youtube.com/channel/UC1391sLJPUYoA46uk4xC1LA)
Informații suplimentare și program (https://earlymodernseminar.wordpress.com/meetings/)

Redeschiderea centrului de împrumut al Bibliotecii Facultății de Filosofie

Redeschiderea centrului de împrumut al Bibliotecii Facultății de Filosofie

Biblioteca Centrala Universitara „Carol I” va relua parțial programul cu publicul, începând din data de 18 mai 2020. Centrele de împrumut din bibliotecile filiale vor funcționa după următorul program: 

  • Luni – Joi: 8,30 – 15,30

  • Vineri: 8,30 – 12,30

Împrumutul de publicații la domiciliu și restituirea publicațiilor împrumutate se vor face exclusiv în baza unei comenzi online prealabile.

Astfel, în cazul Bibliotecii de Filosofie, utilizatorii cu  drept de împrumut vor transmite un email la adresa: imprumutfilosofie@gmail.com, în care vor preciza dacă doresc să împrumute anumite titluri sau să restituie publicațiile împrumutate.

Cererile de împrumut efectuate de luni până vineri, până la ora 12, vor putea fi onorate în ziua lucrătoare următoare, dacă bibliotecarul de la centrul de împrumut vă va confirma prin email că titlurile solicitate sunt disponibile.

Catalogul bibliotecii poate fi consultat aici: http://193.231.9.12/Alice/find.php

Un email de confirmare va fi trimis și utilizatorilor care doresc să restituie publicații. La fel, aceștia vor fi invitați la sediul bibliotecii în ziua următoare trimiterii solicitării, pe bază de programare. Cărțile restituite vor fi plasate automat în carantină.   

 Nu vor exista penalități la returnarea documentelor împrumutate anterior datei de 16 martie 2020, când a fost decretată starea de urgență.

Relațiile cu publicul se vor desfășura în deplină concordanță cu respectarea normelor preventive în vigoare – prezența a maximum 3 persoane în spațiile publice închise, purtarea măștii de protecție, îndeplinirea cerinței de distanțare socială.

Resurse educaționale online

Ca manifestare a solidarității față de provocările traversate de comunitatea educațională și științifică din întreaga lume, mai multe organizații și edituri au deschis accesul la resurse digitale pentru a veni în întâmpinarea nevoilor studenților și cadrelor didactice.

Mai jos, puteți consulta o serie de resurse educaționale și științifice online, cu acces gratuit, puse la dispoziție de organizații și edituri prestigioase:

  1. Project Gutenberg: Peste 60 000 de cărți disponibile în format digital.
  2. Cambridge University Presshttps://www.cambridge.org
  3. UNESCO Digital Libraryhttps://www.wdl.org/
  4. JSTORhttps://www.jstor.org/
  5. Internet Archivehttps://openlibrary.org/
  6. Editura Humanitashttps://humanitas.ro/humanitas/colectii/biblioteca-virtuala
  7. Editura Poliromhttps://www.polirom.ro/biblioteca-online
  8. ProEuropeana – Biblioteca Digitală a Publicațiilor Culturale (publicații românești) https://biblioteca-digitala.ro/ 
  9. DOAJ (Directory of Open Access Journals) – repertoriul revistelor științifice cu acces deschis (gratuit): https://doaj.org/subjects
  10. Europeana – Portalul instituțiilor memoriei culturale europene (colecții în format digital din biblioteci, arhive, muzee): https://www.europeana.eu/ro
  11. E-book-uri din colecțiile BCU București – se caută în catalogul online al BCU http://cacheprod.bcub.ro/webopac/Vubis.csp, folosind criteriul de căutare „orice termen din înregistrare” și termenul de căutare „e-book”
  12. Biblioteca Digitală a Bucureștilorhttp://digibuc.ro/
  13. Biblioteca județeană Octavian Goga din Cluj: http://portal.bjc.qulto.ro/ro
  14. Biblioteca Digitală Națională: http://digitool.bibnat.ro/R
  15. Center for Research Librarieshttp://catalog.crl.edu/
  16. Directory of Open Access Bookshttps://www.doabooks.org/
  17. Harvard Universityhttps://online-learning.harvard.edu/catalog
  18. Durham University: http://dro.dur.ac.uk/
  19. The Index of Medieval Art, Princetonhttps://theindex.princeton.edu/
  20. Leuven University Press: https://lup.be/collections/ro_open-access-ebooks
  21. Library of Congress: https://www.loc.gov/
  22. Loeb Classical Library: https://www.loebclassics.com/loeb/newsitem/24/covid19-response-march-2020
  23. Metropolitan Museum of Arthttps://www.metmuseum.org/art/metpublications/titles-with-full-text-online
  24. OPEN EDITION: https://books.openedition.org/publishers
  25. Oriental Institute – The University of Chicago: https://oi.uchicago.edu/research/catalog-publications
  26. Project Muse: https://about.muse.jhu.edu/resources/freeresourcescovid19/
  27. World Digital Library: https://www.wdl.org/en/
  28. Arachne – iDAI.objects arachne – The German Archaeological Institute (DAI) -Archaeological Institute of the University of Colognehttps://arachne.dainst.org/
  29. Beaux Arts Magazine: https://www.beauxarts.com/produit/tout-le-numerique-beaux-arts-gratuit-pendant-un-mois/
  30. Centrul Regional Francofon de Cercetări Avansate în Științe Sociale (CEREFREA Villa Noël): http://www.villanoel.ro/ressources-numeriques
  31. Contemporary Literature Presshttps://editura.mttlc.ro/
  32. École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) (sélection de ressources en libre accès): https://www.ehess.fr/fr/s%C3%A9lection-ressources-en-libre-acc%C3%A8s
  33. FNAC (ebook-uri gratuite): https://livre.fnac.com/n286016/Petit-prix-et-bons-plans-ebooks/Tous-les-Ebooks-gratuits
  34. Gallica – Bibliothèque Nationale de France (BnF): https://gallica.bnf.fr/accueil/en/content/accueil-en
  35. Institut Français du Proche Orient: https://www.ifporient.org/publications/catalogue/
  36. Pompei. La Fortuna Visiva : Archivio di immagini e testi dal XVIII al XIX secolohttp://pompei.sns.it/

Alte link-uri utile:
a) https://monoskop.org/Digital_libraries#Academic_research_and_writing
b) http://www.ise.ro/resurse-in-limba-engleza/?fbclid=IwAR39SmNhCSQt8Oz-ETIZ3-5jDX436KDbkR6I8FOrWqVf1j5BRUAavTRu1cY
c) https://rmblf.be/2020/04/10/web-plusieurs-publications-de-cnrs-editions-accessibles-et-telechargeables-gratuitement-en-ligne/?fbclid=IwAR3k_iMGg0IsdVauSjbjqK-M5U-AbRQVUlDPK0GKgHNvVu8flvFOhndmZyM

d) https://www.timeout.fr/paris/actualites/le-college-de-france-met-en-ligne-plus-de-10-000-cours-gratuits-et-prestigieux-042020?fbclid=IwAR1-VqccfcjT2UurRR7kOg8nr3Mifk3wgVhXFaEB5VBIRmja8jXcskHvRp4

Totodată, aveți la dispoziție baze de date abonate de Universitatea din București individual sau prin intermediul consorțiului Anelis Plus și disponibile la distanță, prin acces mobil, în baza adresei de e-mail instituțional:

  • Academic Search Complete (EBSCO) și Cambridge Journals: pentru crearea contului de acces mobil urmați instrucțiunile disponibile la http://www.info-edu.ro/activare-cont.
  • de Gruyter eBooks, American Chemical Society, CAB ebooks, CEEOL, Emerald Management EJournals, JSTOR Arts and Sciences, MathSciNet, Nature Journals, PROQUEST Central, Reaxys, SciFinder, ScienceDirect Freedom Collection (Elsevier), Scopus (Elsevier), SpringerLink Journals, Web of Science, Wiley Journals: pentru crearea contului de acces mobil urmați instrucțiunile disponibile la http://www.bcub.ro/cataloage/acces-mobil-la-bazele-de-date-stiintifice.

Sursa: unibuc.ro

Sprijin psihologic și asistență educațională pentru studenții, staff-ul academic și cel administrativ al UB

O echipă de specialiști formată din cadre didactice, masteranzi și doctoranzi din cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației oferă, în mod voluntar, începând de astăzi, sprijin psihologic, asistență și sprijin educațional persoanelor care întâmpină dificultăți de natură psihologică și emoțională, pe fundalul situației actuale de criză.

Astfel, pe toată perioada stării de urgență, orice student sau angajat al Universității din București, fie din mediul academic, fie din direcțiile administrative, poate beneficia de servicii de suport de scurtă durată din partea unui specialist în psihologie sau în științele educației.

Redăm mai jos mesajul echipei de voluntari adresat comunității UB:

 

Dragi studenți, dragi colegi,

Odată cu trecerea activității didactice în mediul virtual, cu instituirea stării de urgență, viața noastră, cu toate ritualurile și rutinele ei profesionale și personale, s-a schimbat dramatic. În mod cert, viața noastră de astăzi nu seamănă mai deloc cu cea de acum câteva luni.

Noi credem însă cu tărie că provocările pot fi depășite mai ușor dacă suntem solidari, dacă împărtășim din experiența, din expertiza noastră celor care au nevoie de ea.

Comunitatea noastră universitară se bucură de sprijinul unui grup de specialiști – cadre didactice, studenți la master și doctoranzi de la Facultatea de Psihologie și Științele Educației- care lucrează în mod voluntar și sunt gata să vă ofere asistență pentru a reuși să traversați cât mai echilibrat această perioadă.

Cum putem face față într-un mod sănătos incertitudinii și sentimentului de nesiguranță în această perioadă? Putem depăși pericolul sau incertitudinea pentru a le transforma în oportunități? Putem să ne pregătim pentru un viitor incert? – sunt câteva întrebări esențiale în această perioadă dificilă.

Începând de azi și continuând pe toată durata stării de urgență, orice student sau angajat al Universității din București (academic sau administrativ)poate beneficia de servicii de suport de scurtă durată din partea unui specialist în psihologie sau în științele educației.

Sprijinul nostru constă în:

  1. Sprijin psihologic pentru situația de criză

Acesta este un serviciu de scurtă durată, destinat situațiilor de criză, care urmărește adresarea  dificultăților de natură psihologică și emoțională care pot apărea la unele persoane în această perioadă.

  1. Asistență și sprijin educațional

Prin intermediul acestui serviciu puteți beneficia de suport în domeniul educațional, prin activități de tip coaching, consiliere educațională, ”școala de acasă”, asistență pentru persoanele cu nevoi speciale / dizabilități.

  1. Informare

Vă invităm să consultați materialul informativ furnizat (aici), cu privire la reacțiile psihologice posibile în situația curentă și câteva acțiuni recomandabile. De asemenea, specialiștii noștri pot furniza, la cerere, alte informații științifice în domeniu.

Dacă simțiți că vă putem fi de folos, nu ezitați să ne contactați, completând formularul ACESTA. Pentru a beneficia de servicii de consiliere, vă rugăm să utilizați adresa instituțională de email (toți studenții beneficiază de astfel de adrese; dacă adresa instituțională nu este activată, contactați tutorele de an sau persoana responsabilă din partea facultății).

Pentru orice întrebare vă stăm la dispoziție și la adresa de email asist_UB@credis.unibuc.ro.

Știm că orice activitate de consiliere și orice relație care se dezvoltă astfel are nevoie, în primul rând, de încredere. Vă asigurăm că toți specialiștii noștri sunt calificați și vor păstra discreția profesională cu privire la orice interacțiune cu dumneavoastră. Puteți avea încredere în noi!

Ar mai fi de adăugat aici că toți specialiștii implicați în acest program sunt voluntari, având, ca și dvs., diverse alte obligații profesionale. Așadar, vă rugăm să fiți înțelegători și flexibili în stabilirea unor eventuale sesiuni de asistență psihologică sau educațională. Fiți siguri că facem toate eforturile pentru a veni în întâmpinarea nevoilor dvs. în cel mai scurt timp posibil.

Știm că această situație cu totul nouă pentru noi, în care suntem forțați, pentru binele nostru și al celor dragi, la autoizolare, la educație online, la lipsa interacțiunii directe cu familia sau colegii, ne poate afecta în diverse feluri. Știm că incertitudinea și lipsa unei stări generale de siguranță nu ne pot face bine. Noi suntem alături de dvs., în încercarea de a trece cât mai bine peste această perioadă dificilă.

Acest proiect este dezvoltat de Clinica de Asistență și Intervenție Psihologică și Educațională (CAIPE) și de Centrul de Învățare (UB Learning Centre) ale Universității din București.

În același timp, Departamentul de Consiliere și Orientare pentru Carieră al UB rămâne activ pentru oricine are nevoie de servicii de consiliere în carieră și orientare vocațională.

Multă sănătate vă dorim tuturor!

Coordonatorii echipei de voluntari:

prof. dr. Lucian Ciolan, prorector & coordonator al Centrului de Învățare UB
prof. dr Cătălin Nedelcea, prodecan FPSE & coordonator CAIPE
lect. dr. Cristian Bucur, director de programe CREDIS – FPSE

Sursa: unibuc.ro