DEZBATERE FILOSOFICĂ OCAZIONATĂ DE LANSAREA VOLUMULUI MARTIN HEIDEGGER. ADEVĂRUL DESPRE CAIETELE NEGRE

Centrul de cercetare a istoriei și circulației ideilor filosofice are plăcerea de a anunța o dezbatere filosofică ocazionată de lansarea volumului Martin Heidegger. Adevărul despre caietele negre, de Friedrich Wilhelm von Hermann și Francesco Alfieri, în traducerea lui Paul Gabriel Sandu, Alexandru Bejinariu și Dragoș Grusea, publicat de editura Ratio et Revelatio (2021).

Dezbaterea, intitulată „Promisiunea și capcanele filosofiei. Cazul Caietelor Negre”, va fi moderată de Conf. Univ. Dr. Cristian Iftode și îi va avea ca invitați pe Asist. Univ. Dr. Paul Gabriel Sandu, Lect. Univ. Dr. Dragoș Grusea și Conf. Dr. Habil. Bogdan Mincă. Evenimentul va avea loc în Amf. Constantin Rădulescu Motru al Facultății de Filosofie a Universității din București și se va desfășura vineri, 18 noiembrie, începând cu ora 17.00.

Volumul este disponibil pe site-ul editurii Ratio et Revelatio: https://www.ratioetrevelatio.com/carti/martin-heidegger-adevarul-despre-caietele-negre/

„Apariția, începând cu 2014, a Caietelor Negre – volumele de însemnări, până acum nepublicate, ale lui Martin Heidegger – a produs valuri seismice în întreg mediul academic și naște încă dezbateri aprinse pe marginea antisemitismului lui Heidegger și a relației sale complicate cu național-socialismul. Cu ocazia lansării, în limba română, a lucrării lui von Herrmann și Alfieri, Adevărul despre Caietele Negre, vom încerca să punem în discuție termenii acestei dezbaterii și, cu o vorbă a lui Habermas, să gândim cu Heidegger, împotriva lui Heidegger”, a comentat Paul Gabriel Sandu.

Ratio et Revelatio prezintă această apariție editorială publicului larg astfel:

„O carte ai cărei autori iluștri – Friedrich von Herrmann, ultimul asistent al lui Martin Heidegger, și cercetătorul Francesco Alfieri – își propun nu doar să convingă prin argumente trainice, ci să și risipească încrîncenările față de marele filozof contemporan. La începutul anilor 2013 am aflat că în Caietele negre există locuri în care Heidegger discută tema evreilor sau pe cea a iudaismului (universal). Am înțeles imediat că publicarea acestor Caiete negre va da naștere unor nesfîrșite dezbateri internaţionale. Chiar în primăvara lui 2013 l-am rugat pe profesorul Friedrich-Wilhelm von Herrmann – ultimul asistent al bunicului meu şi, potrivit unei dedicaţii scrise de el, cel care avea să fie principalul editor al operelor sale complete – să-şi spună părerea despre aceste Caiete negre, dar mai ales despre pasajele privitoare la evrei ce pot fi găsite acolo şi care deveniseră deja publice, din perspectiva profundei sale cunoaşteri a gîndirii lui Martin Heidegger. În articolele şi studiile despre Caietele negre începeau să se răspîndească foarte repede expresii foarte pregnante precum „antisemitism onto-istoric” sau „antisemitism metafizic”. Prima întrebare care se ridică în acest context este următoarea: „Se poate vorbi, în genere, de un antisemitism inerent gîndirii heideggeriene?” Profesorul von Herrmann expune, în această lucrare, propriul răspuns la această întrebare. El a găsit în persoana profesorului Francesco Alfieri de la Universitatea Pontificală Laterană un colaborator care ne oferă aici o analiză filologică de ansamblu a volumelor 94, 95, 96 și 97 din operele complete (GA). Cei doi ajung la concluzii uimitoare, care fac cu putință o nouă perspectivă hermeneutică asupra Caietelor Negre”. (din Introducerea lui Arnulf Heidegger)”

SEMINARIILE DE CERCETARE ALE I.F.P.A.R.: Joi, 17 noiembrie 2022

Joi, 17 noiembrie 2022, orele 12–14
– online –

Linkul pentru accesul online este:
https://meet.google.com/idm-boup-spy

Conferențiar: 
CS III dr. hab. HENRIETA ANIȘOARA ȘERBAN
(I.F.P.A.R.)

Tema: „Cunoașterea situată” și epistemologia contemporană

Accentul investigației mele cade pe subiectul cunoscător și pe refuzul epistemologic al „minții-oglindă” și al „privirii de nicăieri”. Zona cunoașterii este definită ca zonă a enunțurilor semnificative pentru subiectul cunoscător, din perspectiva experienței epistemologice educate a acestuia. Viața omului și calitatea vieții se adaugă interesului științific teoretic și aplicațiilor rezultatelor științifice. Cunoașterea este „situată” în sensul că nu caută cu orice preț detașarea de o perspectivă specific subiectivă asupra lucrurilor, realității, subiectului de studiu, de socializarea specifică cercetătorului sau de comunitatea științifică a acestuia. Ca un „navigator”, agentul cunoscător are repere: bio-bibliografice, logice, practice, normative. Corelația epistemologie–limbaj–ontologie este evidențiată interpretativ, în vederea îndepărtării de viziunea de tip Whiggish science. Putem vorbi despre subiectivitate și perspectivism în cunoaștere și epistemologie, fără a ne raporta fără rigoare, ori depreciativ, la actul și rezultatul cunoașterii. Contextualismul joacă de asemenea un rol-cadru în conceptualizarea situării cunoașterii. Discutăm foarte pe scurt și despre contextualismul semantic, despre subiectul rațional ideal (ideal reasoner), despre „logica situată” (situaționistă; J. Barwise), despre feminism epistemologic (este obiectivitatea o doctrină?) și despre cunoaștere ca produs social. Interpretarea realizată susține într-o măsură relevantă constructivismul social, perspectivismul, pluralismul epistemologic și un relativism slab.

 

Linkul pentru accesul online este:
https://meet.google.com/idm-boup-spy

______________________________________________________

Următoarea comunicare:

  • 24.11.2022: MIHAI POPA (I.F.P.A.R.), „A.D. Xenopol și G. Vico – repetiție și dezvoltare în devenirea istorică”

 

 

World Philosophy Day – A Journal of Philosophical Economics celebration

We are pleased to present the poster and agenda of the Economists’ Philosophy Day – A Journal of Philosophical Economics celebration of philosophical reflection in the economic science. 

The event is organized by Professor PhD Valentin Cojanu (ASE) and PhD Lecturer Oana Șerban (Faculty of Philosophy, University of Bucharest), and supported by The Journal of Philosophical Economics, The Research Center for the History and Circulation of Philosophical Ideas (Faculty of Philosophy, University of Bucharest), the UNESCO Chair in Interculturality, Good Governance and Sustainable Development (Faculty of Philosophy, University of Bucharest) and the Bordeaux UNESCO Chair of Education, Training and Research for Sustainable Development. 

In October 2005, the UNESCO General Conference proclaimed the third Thursday of November every year “World Philosophy Day” recalling that “philosophy is a discipline that encourages critical and independent thought and is capable of working towards a better understanding of the world and promoting tolerance and peace.” 

You can see information at the bottom of this message for joining the meeting. Please feel free to disseminate the announcement among your colleagues, students, and lovers of wisdom.

 Zoom meeting information

When: Nov 17, 2022 / Time – see Agenda

Register in advance for this meeting:

https://ase.zoom.us/meeting/register/tZErcO-spjsiH9I8Usbqtvv3FFLy2sb9EnFC

After registering, you will receive a confirmation email containing information about joining the meeting.

Ziua Mondială a Filosofiei 2022: Cum să faci o lecție cu întrebările copiilor?

Ziua Mondială a Filosofiei 2022

Cum să faci o lecție cu întrebările copiilor?

Joi, 17 noiembrie, ora 20.00

 

În a treia zi de joi a lunii noiembrie, sărbătorim Ziua Mondială a Filosofiei.

Centrul de Formare în Filosofie organizează un workshop de filosofie pentru copii (via Google Meet) cu profesorii pentru învățământul primar și pre-școlar.

Lectorul dr. Marin Bălan va susține prezentarea „Cum să faci o lecție cu întrebările copiilor?” în cadrul căreia va prezenta „cuadrantul întrebărilor”, un instrument creat de Philip Cam și pe care profesorii îl pot folosi la ore pentru a genera întrebări în vederea unor discuții aprofundate.

Sunt invitați să participe profesori pentru învățământul învățământul primar și pre-școlar din România și Republica Moldova.

Organizator:

  • Departamentul de Filosofie Practică și Istoria Filosofiei și Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie a Universității din București

Parteneri:

  • Centrul de Cercetări Științifice în Filosofie Teoretică Filosofie practică și Epistemologie aplicată din Facultatea de Istorie și Filosofie, Universitatea de Stat din Moldova (proiectul Abordarea epistemologică a dezvoltării personale și a educației pentru societate: de la strategiile transdisciplinare la finalitățile pragmatice ale societății actuale din Republica Moldova. Prioritatea temei – Provocări societale – este înscrisă în Registrul de stat al proiectelor din sfera științei și inovării cu cifrul 20. 80009.1606.08 / ”Program de Stat” (2020-2023).
  • Școala Gimnazială nr. 81 din București
  • Școala Gimnazială „Pia Brătianu” din București

Comitetul de organizare

  • Lector dr. Marin Bălan, Facultatea de Filosofie a Universității din București, director al Centrului de Formare în Filosofie
  • Conferențiar dr. Eugenia Bogatu, Facultatea de Istorie și Filosofie, Universitatea de Stat din Moldova
  • Professor Camelia Andreescu, director adjunct la Școala Gimnazială nr. 81 din București
  • Profesor Cristina Frone, Școala Gimnazială „Pia Brătianu” din București

Înscrieri

  • Data limită pentru înscrieri: 16.11.2022
  • Ce trebuie să conțină cererea de înscriere?
    • Nume și prenume
    • Afilierea instituțională: școala/grădinița
    • Contul de e-mail oficial al unității școlare
  • Cererile de înscriere se pot trimite aici: