de Lilian Ciachir | apr. 20, 2018 | Anunturi, Conferinte
Centrul de Dialog și Cercetare în Teologie, Filosofie și Știință (CDCTFS) care funcționează în cadrul Facultatii de Teologie Ortodoxă „Justinian Patriarhul” a Universității din București, organizează întâlniri lunare consacrate prezentării şi dezbaterii unor teme de cercetare care vizează relaţia dintre teologie, filosofie şi ştiinţă.
Întâlnirea din luna aprilie a membrilor CDCTFS Centrului de Dialog și Cercetare în Teologie, Filosofie și Știință va avea loc în ziua de miercuri, 25 aprilie, ora 18, la Facultatea de Filosofie a Universității din București, unde lector univ. dr. Marin Bălan va susține prezentarea intitulată „Cultura străinului în cadrul tradițional de gândire filosofică și teologică”. Evenimentul este organizat în parteneriat cu Centrul de Cercetare a Istoriei Ideilor Filosofice (CIIF) și Centrul pentru Studierea Raționalității și Credințelor (CSRC) din cadrul Facultății de Filosofie a Universității din București.
Dialogul va fi moderat de profesor univ. dr. Adrian Lemeni de la Facultatea de Teologie Ortodoxă „Justinian Patriarhul”.
Cultura străinului în cadrul tradițional de gândire filosofică și teologică
Abstract
Mulți dintre noi ne îngrijim să oferim oaspeții sau vizitatorii noștri o primire prietenoasă și generoasă, fie în casele noastre, fie în hoteluri și restaurante. Ne-ar fi greu să negăm că suntem de acord să împărtășim ospitalitatea cu familia, cu rudele și cu prietenii mai degrabă decât cu străinii. În contextul globalizării, migrația cunoaște cote fără precedent, devenind unul din cele mai complexe fenomene pentru a cărui înțelgere sunt necesare ample cercetări interdisciplinare. S-a configurat deja un domeniu al studiilor de migrație și teoria migrației reunind experți în economie, științe politice, geografe, demografie, sociologie, psihologie, drept, istorie, antropologie, mediu. Lucrările importante privind studiul migrației neglijează încă perspectivele pe care pot oferi filosofia și teologia – cele două par să intre „din afară” pe teritoriul acestor studii, cu statut de „refugiați” sau de „străini”. În prezentarea mea voi arăta că atât filosofii greci și romani, cât și primii teologi creștini au vorbit nu despre o simplă primire a străinului, ci despre un mod, despre o înclinație de a fi atent cu celălalt, despre ascultare și învățare, prețuire și cinstire. Din scrierile Părinților Bisericii răzbate ideea că primește bine pe străin cel care anticipează prezența lui Dumnezeu în celălalt. Pe de o parte, cei care îl primeau pe străin aveau convingerea că identitatea creștină este înrădăcinată în celălalt. Oferind ospitalitate, ei își înțelegeau propria poziție marginală, condiția de cetățeni ai unei alte lumi, pelerini doar în cetatea sfântă. Pe de altă parte, ospitalitatea înseamnă recunoașterea străinului din fața lor nu ca simplu sărac, bolnav, orfan, văduvă, ci ca Hristos însuși, ceea ce face posibilă unirea cu Hristos.
Locație: Facultatea de Filosofie, Splaiul Independenței, nr. 204.
de Lilian Ciachir | apr. 18, 2018 | Anunturi, Avizier studenti, Conferinte
Programul conferinței:
Luni, 23 aprilie, ora 10:
Vasile Vîsoțchi (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – Importanța condiției apartenenței în formularea legii morale
Marți, 24 aprilie, ora 10:
Bogdan-Andrei Dumitrescu (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – Determinismul si cauzalitatea: Doua concepte separate
Miercuri, 25 aprilie, ora 10:
Dan Bragagiu (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – O defensivă a naturalismului cu privire la statutul ontologic al categoriilor
Joi, 26 aprilie, ora 10:
Corina Stavilă (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – Există acțiuni elementare?
Joi, 26 aprilie, ora 12:
Tudor Ovidiu Mărginean (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – De ce argumentele lui Putnam contra realismului metafizic nu sunt atât de solide
Vineri, 27 aprilie, ora 10:
Elena Rusei (Facultatea de filosofie, Universitatea din București) – Condițiile de posibilitate ale iraționalului în Maestrul și Margareta
„Locul virtual” de desfășurare al conferinței este Jurnalul Departamentului de Filosofie Teoretică (aflat la adresa: http://filosofieteoretica.wordpress.com). În cazul fiecărei prezentări, discuțiile online au loc în ziua în care are loc prezentarea.
de Lilian Ciachir | apr. 16, 2018 | Anunturi
de Lilian Ciachir | apr. 16, 2018 | Anunturi, Conferinte, Extracurricular
Sâmbătă, 21 aprilie 2018, începând cu ora 15:00, amfiteatrul Titu Maiorescu
Facultatea de Filosofie București, Splaiul Independenței, nr. 204, sector 6, București
Încadrare teoretică/ research curatorial live, colectiv, cu participarea artistului.
Prezentarea unor concepte animate (video).
Kwords: conceptual, metastructural, figurativ, mimesis, iluzie, confuzie, text, perspective 2D, 3D, 4D.
Moderator: Prof. univ. Dr. Constantin Stoenescu
Intrarea este liberă, în limita locurilor disponibile.
Expoziția este găzduită din 16 februarie 2018 de Universitatea București, Facultatea de Filozofie, Splaiul Independenței, nr. 204, sector 6, București
Pentru detalii accesați https://goo.gl/f7Br36
de Lilian Ciachir | apr. 15, 2018 | Anunturi, Conferinte
Facultatea de Filosofie || Societatea Leibniz din România || Societatea Română de Filosofie
PROGRAMUL COLOCVIULUI
Rațiune și credință
20 aprilie 2018
Facultatea de Filosofie
Universitatea din București
Splaiul Independenței, nr. 204, amf. Mircea Florian
Moderator: Adrian Niță (Institutul de Filosofie și Psihologie ,,Constantin Rădulescu-Motru”)
10:00 – 10:40 Ion Vezeanu (Universitatea din Grenoble, Franța), Leibniz: armonia universală a limbilor și informatica
10:40 – 11:20 Viorel Cernica (Universitatea din București), Conceptul de timp la Leibniz
11:20 – 11:40 Pauză de cafea
11:40 – 12:20 Viorel Vizureanu (Universitatea din București), Despre sistem la Leibniz. Pornind de la o observație a lui Martin Heidegger
12.20 – 13:00 Oana Șerban (Universitatea din București), ,,Dubla împlinire” a cogitoului monadologic ca model al subiectivității și individualității
13:00 – 13:20 Pauză de cafea
13:20 – 14:00 Alexandru Ștefănescu (Universitatea ,,Dimitrie Cantemir”), Rațiune, credință, optimism – câteva considerații despre metafizica leibniziană târzie
14:00 – 14:40 Adrian Niță (Institutul de Filosofie și Psihologie ,,Constantin Rădulescu-Motru”), Conceptul de posibilitate în forma leibniziană a argumentului ontologic
14:40 – 15:00 Pauză de cafea
15:00-15.40 Alexandru Boboc (membru al Academiei Române), Dizertația metafizică în concepția raționaliștilor moderni
15.40-16.20 Wilhelm Dancă (membru coresp. al Academiei Române), Câteva observații despre existența lui Dumnezeu la Leibniz
de Lilian Ciachir | apr. 15, 2018 | Anunturi, CFF, Extracurricular
PHILO-CAFE, la Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” din București
Marți 17 aprilie, de la ora 10.00
Un grup de elevi de la Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” din București se vor afla, timp de o oră și jumătate, într-un dialog cu profesor dr. Constantin Stoenescu și lector dr. Marin Bălan de la Facultatea de Filosofie.
Întâlnirea are loc în cadrul Programului Național „Școala Altfel” și este organizată sub egida Centrului de Formare în Filosofie (CFF) din Facultatea de Filosofie, în parteneriat cu Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” din București (profesori: Ingrid Niculescu și Codruț Mihail Dumitrache. Pentru discuție, organizatorii propun două subiecte:
- Progresul tehnic poate fi bun pentru om, dar rău pentru natură?
- Este hedonismul la fel de periculos ca violența, pentru libertate?
Elevii vor fi introduși în problematică prin scurte prezentări de început, care nu vor depăși în total 10 minute; după aceea, vor alege prin vot subiectul pentru discuție. Vor formula o serie de cel puțin zece întrebări; apoi, vor vota pentru cea mai interesantă întrebare – de la aceasta va porni dialogul.
În timpul dialogului, toți participanții vor respecta câteva reguli:
- ascultăm pe cel ce vorbește;
- prioritate are cel care n-a vorbit încă sau a vorbit mai puțin;
- nu vorbim nici prea mult, nici prea des;
- spunem ceea ce gândim, dar de asemenea gândim ceea ce spunem;
- respectăm ideile celorlalți.
Privilegiate în timpul dialogului vor fi problemele pe care și le pun elevii, iar din punct de vedere pedagogic, accentul va cădea pe capacitatea lor de a gândi, a asculta, a dezbate, a argumenta, a pune întrebări mai degrabă decât pe vehicularea unor concepte sau a unor nume de filosofi. Protagoniști vor fi deci elevii participanți, iar animatorii vor favoriza interogarea și problematizarea în dauna răspunsurilor și explicațiilor.
Activitatea se va închei cu reflecții scrise ale participanților.
