de admin | oct. 6, 2019 | Anunturi, Scoala Doctorala
Deadline: October 10th ,2019
(See Romanian version bellow/ Consultati versiunea in limba romana mai jos)
The Interdisciplinary School of Doctoral Studies at the University of Bucharest (ISDS-UB) receives applications for its first annual postdoctoral research program.
The program includes 17 posts of postdoctoral researchers over a period of 18 months, which will benefit from mentoring by the teachers and researchers from ISDS-UB as well as access to the institutional research resources of the University of Bucharest.
The call is open to doctoral graduates who have obtained their title from September 1st, 2014 to date (the date of the Minister’s Order is taken into account).
The application file will include the following documents in electronic format, in Romanian or English:
- A curriculum Vitae
- A list of publications
- A copy (scanned) of the identity card
- A copy (scanned)of the doctor’s degree
- A title and brief presentation of the proposed research theme in a socio-human field (max 150 words) plus the description of anticipated research results (publications, conferences, etc.).
The interested candidates are kindly requested to send the materials in electronic format by Thursday, 10th October, 2019 at 14:00, at the following address: isds@unibuc.ro.
The list of accepted applications will be published on Monday, 14th October, 2019.
Apel pentru candidaturi la Programul de studii postdoctorale în domenii socio-umane al Școlii Doctorale de Studii Interdisciplinare a Universității din București (ISDS-UB)
Deadline: 10 octombrie 2019, 14:00
Școala Doctorală de Studii Interdisciplinare a Universității din București (ISDS-UB) primește candidaturi pentru primul său program anual de cercetări postdoctorale.
Programul include 17 poziții de cercetători postdoctorali pe o perioadă de 18 luni, ce vor beneficia de mentoratul profesorilor și cercetătorilor din ISDS-UB precum și de accesul la resursele instituționale de cercetare ale Universității din București.
Apelul este deschis absolvenților de doctorat ce au obținut titlul de doctor din 1 septembrie 2014 până în prezent (data emiterii Ordinului de Ministru).
Dosarul de candidatură va include următoarele documente în format electronic, în limba română sau engleză:
- Curriculum Vitae
- Lista de publicații
- Copie (scanată) după cartea de identitate
- Copie (scanată) după diploma de doctor
- Titlul și prezentarea succintă a temei de cercetare propuse, într-un domeniu socio-uman (max. 150 de cuvinte) la care se adaugă descrierea rezultatelor de cercetare anticipate (publicații, prezentări la conferințe etc).
Candidații interesați sunt rugați să trimită materialele în format electronic până joi, 10 octombrie, ora 14:00, la adresa de mail: isds@unibuc.ro
Rezultatele vor fi afisate luni, 14 octombrie 2019.
Sursa: https://isds.unibuc.ro/interdisciplinary-research-training-groups/call-for-candidates-for-the-post-doctoral-program-in-the-field-of-socio-human-sciences-at-the-interdisciplinary-school-of-doctoral-studies-second-call/
de admin | oct. 4, 2019 | Anunturi, Avizier studenti, Seminar cercetare DFT
Miercuri, 9 octombrie, în cadrul Seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică, profesorul Mircea Flonta, de la Universitatea din București, va susţine prezentarea intitulată „Idealuri de cunoaștere și tradiții de cercetare”. Întâlnirea va avea loc în amfiteatrul Titu Maiorescu, începând cu ora 18.
Câteva cuvinte despre tema prezentării: „Cei activi într-un domeniu al cercetării împărtășesc anumite reprezentări care conduc la evaluările lor preponderent convergente privitoare la calitatea contribuțiilor științifice. De regulă, o formulare formativă a acestor reprezentări, prin criterii și reguli, lipsește. Termenul de referință al acestor judecăți îl constituie, de obicei, anumite realizări exemplare ale domeniului. În asemenea realizări transpar acele idealuri de cunoaștere ce sudează o anumită comunitate de cercetători. Coeziunea asigurată de aderența la aceleași idealuri de cunoaștere este cea care susține, înainte de toate, o anumită tradiție de cercetare științifică. Vor fi prezentate episoade istorice care susțin și ilustrează asemenea considerații.”
de admin | oct. 2, 2019 | Anunturi, Avizier studenti, CFF
Introducere în teoria și practica Filosofiei pentru copii
Nivelul I (începători)
Curs de formare continuă și dezvoltare profesională
pentru profesorii din învățământul primar
București – 9 și 23 noiembrie 2019
Predat de lector univ. dr. Marin Bălan
Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie, ca structură cu profil profesional, ştiinţific și educaţional, desfăşoară activităţi de formare în domeniul disciplinelor filosofice predate în învățământul pre-universitar. Filosofia pentru copii figurează, din 2013, în oferta centrală de discipline opționale, în curriculum la decizia școlii, pentru clasele a III-a și a IV-a, dar nu a ajuns încă să fie practicată în sala de clasă; acest lucru se datorează și faptului că profesorii din ciclul primar, de regulă, nu au finalizat programe de studii care includ cursuri de filosofie și, cu atât mai puțin, de Filosofie pentru copii.
Cursul propus de Centrul de Formare în Filosofie, în parteneriat cu Departamentul de Formare a Profesorilor din Facultatea de Psihologie și Științele Educației, este o inițiere în Filosofia pentru copii și vine în sprijinul profesorilor din învățământul primar care doresc să practice Filosofia pentru copii în școlile lor, fie ca disciplină opțională, fie ca metodă de predare / învățare în cadrul unor discipline cu statut obligatoriu; cum este, de exemplu, Educația civică (clasele a III-a și a IV-a).
Centrul de Formare în Filosofie are deja o bogată activitate în ce privește practica filosofiei pentru copii, organizând zeci de ateliere de filosofie pentru copii, atât în școli, la invitația unor cadre didactice, în cadrul Programului Național „Școala Altfel”, cât și în facultate, de Ziua Copilului, în cadrul Universității Copiilor (2017, 2018, 2019) etc. De asemenea, Filosofia pentru copii constituie un capitol în cursul de Didactica specialității (Filosofie) predat studenților Facultății de Filosofie înscriși la modulul psiho-pedagogic.
Ce oferă cursul de formare în Filosofia pentru copii Nivelul I (începători)?
- Introducere generală: ce este și ce nu este filosofia pentru copii?
- Structura unei lecții de filosofie pentru copii
- Clasa de elevi și comunitatea de cercetare filosofică
- Instrumente pentru dezvoltarea abilităților elevilor de a pune întrebări și a gândi critic
- Aplicații practice
De ce să participați la acest curs de formare?
- Participând la acest curs, deveniți capabili să începeți practicarea Filosofiei pentru copii cu elevii din clasa la care predați în prezent sau, cel puțin, să o folosiți ca metodă în predarea altor discipline obligatorii.
- Prin filosofia pentru copii oferiți elevilor o nouă modalitate de învăța: cercetând. Ei vor înțelege că ideile lor au valoare, ca și ideile celorlalți; își vor da seama că nu trebuie să aibă întotdeauna dreptate; le va crește încrederea pentru a pune întrebări și a discuta; vor învăța să gândească critic, creativ, cu păs, prin dialog real. Oferiți o șansă de a se face auziți și elevilor considerați „tăcuți”, „neinteresați”, sau „dificili”.
- Rolul filosofiei pentru copii în școală nu este să ademenească elevii spre filosofie, ci să-i ajute să-și îmbunătățească performanțele în matematică, științe, comunicare; să înlocuiască violența cu dialogul; să le pese de problemele celorlalți.
Când se desfășoară cursul de formare?
- Cursul se desfășoară pe parcursul a două zile de sâmbată (9 și 23 noiembrie), de la ora 10.00 până la ora 14.00
Cine se poate înscrie?
- Cursul este organizat exclusiv pentru profesorii cu licență în învățământul primar, afiliați în prezent la o unitate școlară din țară și desfășurând activitate didactică în acest an școlar (ca titulari sau suplinitori).
- Numărul minim de locuri: 15.
- Numărul maxim de locuri: 20.
Când se fac înscrierile?
- Înscrierile se fac în perioada: 15-31 octombrie 2019.
- Ocuparea locurilor se va face în ordinea primirii solicitărilor de înscriere. În cazul ocupării locurilor înainte de data de 31 octombrie, înscrierile se vor sista. Anunțul va fi făcut pe site-ul facultății.
Cum se face înscrierea?
- Înscrierea se face on-line. Se trimit prin email ( marin.balan@filosofie.unibuc.ro ), ca documente atașate, următoarele:
- Formular de participare – completat de participant (descarcă AICI)
- Recomandare din partea conducerii școlii (director / director adjunct)*
- Recomandare din partea inspectorului pentru învățământ primar**
Confidențialitea datelor personale
- Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării Cursului de formare din acest an și nu vor fi transmise unor terți.
- Răspunsul de acceptare sau de respingere din partea organizatorilor va fi trimis prin email persoanei care a solicitat înscrierea.
- Considerăm că persoanele care solicită înscrierea și cadrele didactice care semnează recomandările ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în legătură cu buna desfășurare a cursului din zilele de 9 și 23 noiembrie 2019. Dar aceste date de contact nu vor fi transmise unor terți.
Locație
- Activităţile din cadrul cursului se vor desfăşura la sediul Facultății de Filosofie, sala „Tudor Vianu”
- Adresa: București, Spl. Independenţei 204
Cum se ajunge la sediul Facultăţii de Filosofie?
- metrou – staţia Grozăveşti
- tramvai – staţia Podul Grozăveşti: 1 (10), 11, 35
- autobuz:
– staţia Facultatea de Filosofie: 601
– staţia Podul Grozăveşti: 105
– staţia Pod Cotroceni: 123
– staţia Spitalul Universitar: 122, 126, 137, 138, 168, 226, 268, 368, 668
– troleibuz – staţia Pod Cotroceni: 62, 93, 96
Precizări finale
- Acest eveniment nu beneficiază de niciun fel de finanțare; ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri personale ale participanților.
- Nu se percepe taxă de participare.
- Participanții vor primi un Certificat de absolvire a Cursului de formare continuă și dezvoltare profesională – nivelul I (începători) – din partea Facultății de Filosofie a Universității din București și a Departamentului de Formare a Profesorilor.
Persoană de contact
Lector univ. dr. Marin Bălan
- Email: marin.balan@filosofie.unibuc.ro
* Recomandarea din partea conducerii școlii (director / director adjunct) va conține:
- Aprecierea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ cu privire la activitatea didactică şi la conduita în cadrul şcolii şi al comunităţii şcolare;
- Precizări privind interesul / dezinteresul conducerii școlii în legătură cu introducerea Filosofiei pentru copii ca disciplină opțională în curriculum la dispoziția școlii și / sau folosirea ei ca metodă în predarea altor discipline școlare.
Va fi scrisă pe o coală cu antetul unității școlare respective; la sfârșit, data, ștampila unității școlare, semnătura directorului.
** Recomandarea din partea inspectorului pentru învățământ primar va conține:
- Precizări privind activitatea didactică, mai ales, metodele folosite;
- Precizări privind activitatea de perfecţionare: metodică şi ştiinţifică.
Va fi scrisă pe o coală cu antetul inspectoratului; la sfârșit, data și semnătura inspectorului pentru învățământ primar.
de admin | oct. 2, 2019 | Anunturi, Call for papers, Conferinte
We have the pleasure to announce you that the deadline for submitting the abstracts for the International Conference “Cultural Heritage and Identities: Normative Perspectives, Sustainability and Global Governance” is extended until 20th of October.
The Faculty of Philosophy of the University of Bucharest via the Research Centre for the Study of Rationality and Beliefs, the UNESCO Chair in Inter-Cultural and Inter-Religious Studies and Public Reason Journal of Political and Moral Philosophy are pleased to launch the Call for Papers for the International Conference “Cultural Heritage and Identities: Normative Perspectives, Sustainability and Global Governance”. The conference will take place between 15 and 17 November 2019 at the Faculty of Philosophy. [1] Its main goal is to provide a platform for academic debate on heritage studies from an interdisciplinary perspective.
Description:
Over the course of the last few decades, heritage studies became a field of interdisciplinary research in its own right, with specific concepts and practices reflecting both its theoretical complexity, and the evolution of the legal and institutional landscape.
The notion of heritage is closely related to culture and identities, as individuals and social groups have a central role in selecting representative elements of tangible and intangible heritage to be safeguarded by national and international bodies. Heritage is, therefore, a normative concept, which combines cultural, spiritual, philosophical, political, national and economic values. In the context of globalization, as well as emerging new technologies and communication paradigms, the very notion of heritage is being constantly reconsidered and its approaches diversified. A noteworthy initiative is the 2003 UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage which has established new standards for the definition of heritage and its protection. Moreover, not only is the representational dimension of heritage being reconsidered, but the social and political values attached to it become more and more prominent. Thus, policy-making with regard to heritage conservation and protection emphasises the importance of heritage for the sustainable development of communities by fostering tourism, creative industries, which, in the long run, impact on demographics, political institutions, social mobility and intergenerational solidarity. Last, but not least, the educational dimension of heritage conservation is equally important, since it is related to the transmission of values which legitimize various layers of identities.
Conference Topics:
General areas of interest include (but are not limited to) the following topics:
- Normative Perspectives: political values and cultural heritage;
- Ethics and heritage: cultural appropriation, intellectual property, sustainable development, societal impact of new medias and emerging technologies;
- Local and global perspectives on heritage: national, regional, trans-national identities, spiritual values and the challenges of globalization, evolution of identities;
- Philosophical implications and dilemmas generated: the social ontology of heritage definition, the phenomenology and ethics of identity formation in relation to elements of tangible and intangible heritage, social justice and heritage;
- Challenges of global governance in the field of heritage conservation and protection;
- Tangible and intangible heritage: conceptual maps, symbolic geographies, and the role of collective memory;
- Education and heritage: intergenerational value transmission, patriotism versus cosmopolitanism, metamorphoses of traditional museums;
- Digitisation and digitalization of cultural heritage: interactive creative industries, digital storytelling.
Information for Participants:
Contributions are expected from various areas of social studies and humanities, with a focus on interdisciplinary approaches, ethics and political philosophy. Both established researchers and PhD students are invited to send their presentation proposals in the form of abstracts not exceeding 500 words by 20th October 2019 at publicreason@filosofie.unibuc.ro. Along with the abstract, please send us your contact details: current affiliation, address and telephone number. Notifications of acceptance will be sent by 25 October 2019.
The organizers intend to publish a volume including articles inspired by the papers from the conference. Acceptance of the paper for the conference does not guarantee the inclusion of the article in the volume. We kindly remind you that by submitting the paper you implicitly agree to allow its publication in the conference proceedings.
For easier post-conference editorial work, it would be best if you would format your paper using Chicago 15style of reference, but this is not a formal condition for the publication.
Participation costs are not covered by the organizers. There is no participation fee.
Working languages of the conference: English and Romanian.
[1] This conference is organized with the occasion of the 20th anniversary of the UNESCO Chair in Inter-Cultural and Inter-Religious Exchanges. Within the Conference, there will be a special workshop dedicated to the topic “Cultural Heritage: New Forms, New Actors, New Identities. National, European and Cosmopolitan Perspectives”, under the framework of PATCULT („Platforma pluridisciplinară complexă de cercetare integrativă și sistematică a identităților și patrimoniului cultural tangibil și nontangibil din România”, PN III-P1-1.2-PCCDA-2017-0686, 52PCCDI/2018, funded by UEFISCDI).
de admin | oct. 1, 2019 | Anunturi, Avizier studenti, Cazare
Depunerea cererilor pentru locurile rămase libere se va face la secretariat în zile de 2 și 3 octombrie 2019, în intervalul orar 9:00- 14:00
Redistribuirea locurilor va avea loc în data de 4 octombrie 2019, ora 9:00
