Școală de vară online: FILOSOFIE PENTRU COPII – 15-18 iunie 2020

FILOSOFIE PENTRU COPII

Școală de vară online: 15-18 iunie 2020

Având în vedere faptul că numărul de 25 de locuri a fost atins, vă anunțăm că înscrierile sunt sistate.

Pun prea multe întrebări copiii? Înseamnă că vor să cunoască. Sau că au îndoieli. Sau că așteaptă și alte răspunsuri. În atelierele de filosofie, cu ajutorul facilitatorilor, copiii încearcă să răspundă ei înșiși la întrebările care-i frământă, ascultându-se unul pe celălalt, gândind critic, creativ, grijuliu, fără teama că ar putea greși, într-o atmosferă destinsă.

Invit părinții din țară și din afară să-și înscrie copiii la Școala de vară online de filosofie pentru copii, organizată de Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie a Universității din București. Odată cu închiderea școlilor, în luna martie, nu am mai organizat ateliere de filosofie pentru copii nici în școli, nici în facultate. Nu am recurs la varianta online, întrucât copiii petreceau deja prea multe ore în fața calculatorului, participând la activități curriculare.

Această școală de vară are loc în prima săptămână din vacanța de vară, între 15 și 18 iunie, cu respectarea recomandărilor de sănătate publică.

  • Toate atelierele se vor desfășura online – se va folosi aplicația Zoom.
  • În fiecare zi, începând cu ora 10, sunt programate două ateliere de câte 40 de minute, unul de filosofie pentru copii și unul recreativ.
  • Se va vorbi în limba română.
  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Sunt numai 25 de locuri și numai pentru elevi din clasele a III-a și a IV-a.

Facilitatorii atelierelor de filosofie pentru copii sunt, în majoritate, profesori și studenți de la Facultatea de Filosofie. Cu toții prețuim întrebările, curiozitatea și mirarea copiilor. Poate că, odată cu venirea toamnei, vom ajunge în școli și vom filosofa cu copiii față în fată. Sau vor veni copiii la Facultatea de Filosofie…

Lector univ. dr. Marin Bălan
Director al Centrului de Formare în Filosofie
Facultatea de Filosofie a Universității din București

PROGRAM

A. Ateliere de filosofie pentru copii
  • Sunt prea curios?

E chiar așa de rău că suntem curioși? O fi bună la ceva curiozitatea? Intrând într-un vechi magazin de curiozități, un copil ar fi descoperit o poveste despre el însuși. N-ar fi interesant să facem și noi un exercițiu de imaginație privind curiozitatea? Am putea să vorbim despre propriile noastre curiozități. Și am putea să ne întrebăm: Ce este curiozitatea?

Alexandra Oprea
Școala Doctorală
Facultatea de Filosofie a Universității din București

  • Avem nevoie de reguli?

V-ați gândit vreodată cum ar fi să puteți deveni invizibili? Cândva, tare demult, un păstor ar fi dobândit această putere cu ajutorul unui inel magic. Nu-i așa că ar fi distractiv să-i poți vedea pe ceilalți, dar nu și ei pe tine? Dacă și voi ați deveni invizibili, ar mai conta regulile pe care le-ați respectat înainte?

Anca Purcari
Master: Istoria și Circulația Ideilor Filosofice
Facultatea de Filosofie a Universității din București
Profesor la Școala Gimnazială Nr. 279,
Colegiul Național „Grigore Moisil”

  • Pot să fiu perfect?

Cum ar fi dacă tot ce ai face ar fi perfect? Să nu greșești niciodată, să nu întârzii deloc, să câștigi de fiecare dată sau să ții minte absolut tot? Odată, un olar ar fi ajuns să regrete amarnic faptul că și-a dorit ca oalele pe care le făcea să fie perfecte. Oare de ce? Nu există lucruri perfecte? Ce înseamnă să fii perfect?

Ileana Dascălu
Lector univ. dr. la Facultatea de Filosofie
Universitatea din București

  • De ce trebuie să facem bine?

Un rege vrea să ofere o recompensă pentru o faptă bună, dar este în mare încurcătură pentru că nu știe care dintre cele două persoane implicate ar merita-o mai mult. Ați putea să-l ajutați pe rege? Cum ar trebui să gândească regele? Să considere drept bine ceea ce e util pentru noi și pentru ceilalți sau ceea ce este pur și simplu bine?

Marin Bălan
Lector univ. dr. la Facultatea de Filosofie
Universitatea din București

B. Ateliere recreative
  • Atelier de creație florală Ikebana

Ikebana este arta de a face florile să trăiască în apă. Desigur, sunteți nerăbdători să realizați un aranjament floral Ikebana. De aceea, vom învăța câteva reguli. Cel mai important este ca într-un astfel de aranjament să se regăsească cele trei elemente: cerul, omul și pământul.

Materiale necesare pentru atelier:

–     burete special, ca suport pentru flori (se procură de la Piața de flori „George Coșbuc”, Calea Rahovei 169, București)

–     un vas pentru aranjament (nu trebuie să se vadă buretele după terminarea aranjamentului)

–     o foarfecă pentru tăierea florilor

–     flori

–     frunze

–     crenguțe

Eugenia Niță
inginer dr. la Grădina Botanică „Dimitrie Brândză” a Universității din București

  • Atelier de euritmie: Cuvântul, culoarea și sunetul – punți între mine și lume

Ce-ai face tu în lumea-n care oamenii cântă culori? Ce-ai spune dacă și copacii ar cânta? Ai prins vreodată un cuvânt în zbor? Haide cu mine-n joc și vei afla!

Ilinca-Cristiana Lupu
Master: Istoria și Circulația Ideilor Filosofice
Facultatea de Filosofie a Universității din București

  •  Atelier de mișcare pentru corp, minte și spirit

Cum să-ți controlezi emoțiile, cum să comunici mai bine, cum să-ți depășești temerile, cum să devii mai tolerant? Toate acestea au o strânsă legătură cu felul în care te miști sau cum respiri. Mișcarea fizică este importantă nu doar pentru corp, ci și pentru minte și spirit. În cadrul acestui atelier, vom face câteva exerciții fizice pe care, apoi, le puteți repeta, în casă, în curte sau în parc.

Echipament sportiv necesar:

– tricou

– pantaloni scurți

Răzvan Liviu Petre
Conferențiar univ. dr. la UNEFS București
Student la Facultatea de Filosofie a Universității din București

  • Atelier de teatru, dicție și dezvoltare personală

Ai o pasiune pentru teatru? Îți place să experimentezi noi roluri? Cred că ți-ar prinde bine câteva exerciții de dicție, improvizație, imaginație și memorie. Te vor ajuta să te exprimi mai clar și să-ți pui în valoare talentul. Poți deveni mai spontan și mai creativ, mai dinamic și mai curios.

Denisa Vintilă
Studentă la Facultatea de Filosofie a Universității din București
Membră în trupa de teatru Chaplin

Precizări

De ce este necesar ca microfonul și camera video să rămâne permanent deschise în cadrul unui atelier de filosofie pentru copii online?

  • Într-un atelier de filosofie pentru copii față în față, se stă în cerc, astfel încât fiecare participant să vadă pe ceilalți. Facilitatorul însuși, încetând să mai fie profesor în fața clasei cu elevi așezați pe rânduri, devine membru al cercului și, prin urmare, nu mai transmite cunoștințe, nu mai dictează sarcini, nu mai este un pol de putere. El nu mai vorbește aproape tot timpul, ci mai degrabă ascultă cu atenție ceea ce spun copiii.
  • Într-un atelier de filosofie pentru copii online, nu se mai stă în cerc, dar fiecare participant are posibilitatea să privească pe ecran spre cel ce vorbește sau spre cei ce îl ascultă. De aceea, microfonul și camera video trebuie să rămână permanent deschise.
  • În plus, atât atelierele de filosofie pentru copii, cât și cele recreative includ gesturi, mișcări, desene, construcții etc.

Ce rol are bagheta?

  • În cadrul atelierelor de filosofie pentru copii față în față, o baghetă pentru vorbit (jucând rolul unui microfon) trece de la un copil la altul, drumul pe care îl urmează fiind în sensul acelor de ceasornic sau al soarelui. Cine are bagheta în mână vorbește și este ascultat; nimeni nu vorbește fără a avea bagheta în mână.
  • În cadrul atelierelor de filosofie pentru copii online, când cineva dorește să ia cuvântul, inclusiv facilitatorul, va pune în fața camerei video bagheta sa.
  • Această baghetă poate fi confecționată de către copii, cu ajutorul părinților, dintr-un sul de carton de pe care s-a îndepărtat, de exemplu, folia alimentară sau hârtia de copt. Poate fi colorată, tapetată, împodobită etc., după imaginația fiecăruia. Bagheta va fi ținută în poziție verticală de către cel ce vorbește și atâta timp cât va fi în această poziție, ceilalți îl vor asculta.

Cine se poate înscrie?

  • Numărul de locuri: 25.
  • Doar elevi din clasele a III-a și a IV-a (în actualul an școlar 2019/20).
  • Elevi din orice localitate, atât din țară, cât și din străinătate (cu condiția cunoașterii limbii române).
  • Fără taxă de participare.

Cum se completează Formularul de înscriere?

  • Formularul de înscriere este completat de către părinte / tutore legal.
  • Formularul de înscriere conține date personale ale copilului care va participa la Școala de vară, ale părintelui / tutorelui care face înscrierea și ale cadrului didactic de la unitatea școlară unde învață copilul.
  • Completarea Formularului se face prin scriere la calculator. Nu se vor lua în considerare formularele completate cu scris de mână.

Cum se fac înscrierile?

  • Înscrierile se fac online: un părinte / tutore legal va trimite Formularul de înscriere completat prin email, ca document atașat, către persoana de contact.
  • Organizatorii vor trimite răspunsul de acceptare sau de respingere către părinte / tutore legal prin email, în termen de o zi de la data primirii formularului de înscriere.
  • Ocuparea locurilor se va face în ordinea primirii solicitărilor de înscriere.
  • Nu se admit contestații.

Când se fac înscrierile?

  • Perioada de înscriere: 8-12 iunie 2020.
  • Dacă rămân locuri disponibile la data de 12 iunie, perioada de înscrieri se va prelungi cu cel mult două zile.
  • Dacă cele 25 de locuri vor fi ocupate mai devreme de 12 iunie, înscrierea se va sista. Automat, solicitările trimise după sistarea înscrierilor nu vor mai fi luate în considerare.

Precizări privind confidențialitea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării Școlii de vară din acest an și nu vor fi transmise unor terți. Pentru a proteja datele personale, pe site-ul facultății nu se va posta nicio listă cu numele copiilor înscriși; nu vor apărea nici numele cadrelor didactice, nici numele părinților.
  • Considerăm că toate persoanele implicate (copii, cadre didactice și părinți / tutori) ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în vederea furnizării de informații utile privind Școala de vară online din 15-18 iunie 2020.
  • Discuțiile din atelierele de filosofie pentru copii vor fi înregistrate, dar numai pentru ca unele fragmente să poată fi folosite în cercetarea științifică. Nicio înregistrare nu va deveni publică și nimeni nu o va putea folosi integral sau parțial în alte scopuri decât cercetarea științifică. Atât numele copilului, cât și alte elemente de identificare vor fi eliminate la transcriere – astfel, dacă într-un articol științific se va reda un fragment de dialog dintr-un atelier, în loc de Andra Popescu, să zicem, va apărea „Copilul 3”. În formularul de înscriere, părinților / tutorilor legali li se cere acordul în acest sens, prin bifarea căsuței DA. Pentru cei care refuză să-și dea acordul privind înregistrarea discuțiilor, vom încerca să organiza un atelier de filosofie fără înregistrarea discuțiilor, la altă dată.

Părinții / tutorii legali sunt rugați

  • Să nu modifice programul copiilor, după efectuarea înscrierilor, astfel încât aceștia să nu mai poată participa la activitățile școlii de vară.
  • Să asigure condițiile tehnice necesare desfășurării activităților online, în primul rând, calculator / laptop / tabletă și internet.
  • Să permită ca, în timpul atelierelor online ale școlii de vară, atât microfonul, cât și camera video să rămâne permanent deschise.
  • Să asigure materialele necesare desfășurării unor ateliere speciale, cum este cel de creație florală Ikebana.
  • Să asigure hârtie și instrumente de scris, creioane colorate pentru fiecare atelier.
  • Să ajute copiii la confecționarea baghetei pentru vorbit.
  • Să supravegheze copiii în timpul desfășurării atelierelor.

Alte precizări

  • Această Școală de vară nu beneficiază de niciun fel de finanțare.
  • Diplomele de participare vor fi decernate copiilor prezenți la toate atelierele programate. Vor fi trimise prin email ca document atașat.
  • Orarul școlii de vară va fi trimis prin email participanților.

Comitetul de organizare
Lector univ. dr. Marin Bălan (coordonator)
Lector univ. dr. Ileana Dascălu
Drd. Alexandra Oprea

Persoană de contact
Alexandra Oprea
email: alexaoprea9@gmail.com

Cursuri de formare continuă și dezvoltare profesională pentru profesorii din învățământul preșcolar și învățământul primar la Școala Gimnazială nr. 81 din București

Cursuri de formare continuă și dezvoltare profesională

pentru profesorii din învățământul preșcolar și învățământul primar

Nivelul I

10, 17 și 31martie 2020

5 și 12 mai 2020

Școala Gimnazială nr. 81 din București

 

Formator: lector univ. dr. Marin Bălan

 

Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie a Universității din București organizează, în parteneriat cu Școala Gimnazială nr. 81 din București, două cursuri de formare continuă și dezvoltare profesională în domeniul filosofiei pentru copii.

  • Cursul „Practici ale filosofiei pentru copii în școala primară” se adresează profesorilor care predau în școala primară.
  • Cursul „Inițiere în practica filosofiei pentru copii în grădiniță” se adresează profesorilor care își desfășoară activitatea în grădinițe.

Organizator

  • Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie a Universității din București
  • Partener: Școala Gimnazială nr. 81 din București

Formator

  • Lector univ. dr. Marin Bălan, directorul Centrului de Formare în Filosofie

Cine se poate înscrie?

  • Cursurile sunt organizate pentru profesorii cu licență în învățământul primar, respectiv, în învățământul preșcolar, afiliați în prezent, ca titulari sau suplinitori, la Școala Gimnazială nr. 81 din București
  • Dacă rămân locuri disponibile, organizatorii vor anunța dacă se pot înscrie și profesori afiliați la alte unități școlare din București.
  • Numărul minim de locuri: 15.
  • Numărul maxim de locuri: 20.

Când se fac înscrierile?

  • Profesorii afiliați la Școala Gimnazială nr. 81 din București și-au exprimat deja intenția de a participa la aceste cursuri.
  • Pentru profesorii afiliați la alte unități școlare din București, înscrierile se fac în perioada: 2 martie – 6 martie 2020, dacă au rămas locuri disponibile.

Cum se fac înscrierile?

  • Înscrierile se fac on-line, printr-un email trimis către persoana de contact, profesor înv. primar Georgiana Panaitescu-Liess: scoala81bucuresti@yahoo.com
  • Profesorii afiliați la alte unități școlare vor atașa o Recomandare din partea conducerii unității școlare (director / director adjunct)

Când se desfășoară cursurile de formare?

  • Cursul pentru profesorii din învățământul primar se desfășoară zilele de 10, 17 și 31 martie 2020, de la ora 16.00 până la ora 20.00.
  • Cursul pentru profesorii din învățământul preșcolar se desfășoară zilele de 5 și 12 mai 2020, de la ora 16.00 până la ora 20.00.

De ce să participați la aceste cursuri de formare?

  • Prin filosofia pentru copii aveți ocazia să oferiți celor mici o nouă modalitate de a învăța: punând întrebări și discutând. Ei vor înțelege că ideile lor au valoare, ca și ideile celorlalți; își vor da seama că nu trebuie să aibă întotdeauna dreptate; vor învăța să gândească critic, creativ, să le pese de celălalt. Oferiți o șansă de a se face auziți și celor considerați copii „tăcuți”, „neinteresați”, sau „dificili”.

Confidențialitatea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării cursurilor de formare din acest an și nu vor fi transmise unor terți.
  • Considerăm că persoanele care solicită înscrierea ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în legătură cu buna desfășurare a cursurilor. Aceste date de contact nu vor fi transmise unor terți.

Loc de desfășurare

  • Activitățile din cadrul celor două cursuri se vor desfășura la sediul Școala Gimnazială nr. 81 din București
  • Adresa: București, Sector 3, Strada Nerva Traian, Nr. 33

Precizări finale

  • Acest eveniment nu beneficiază de niciun fel de finanțare; ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri personale ale participanților.
  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Participanții vor primi certificate de absolvire a Cursului de formare continuă și dezvoltare profesională (nivelul I) din partea Facultății de Filosofie a Universității din București.
  • Persoanele care nu îndeplinesc condițiile de participare sunt rugate să nu insiste în vederea acceptării.

Comitetul local de organizare

  • Profesor dr. Gheorghiţa Badea (președinte)
  • Profesor înv. primar Camelia Andreescu
  • Profesor înv. primar Georgiana Panaitescu

Persoană de contact

  • Profesor înv. primar Georgiana Panaitescu-Liess

Email: scoala81bucuresti@yahoo.com

Introducere în teoria și practica filosofiei pentru copii. Nivelul II (mediu)

 

Introducere în teoria și practica

filosofiei pentru copii

Nivelul II (mediu)

 

Curs de formare continuă și dezvoltare profesională

pentru profesorii din învățământul primar

București: 8 și 15 februarie 2020

 

Predat de lector univ. dr. Marin Bălan

 

Încă două zile de pregătire în vederea practicării filosofiei pentru copii oferite profesorilor care predau în școala primară de Centrul de Formare în Filosofie. În zilele de 8 și 15 februarie 2020, la Facultatea de Filosofie a Universității din București, este programat cursul de formare continuă și dezvoltare profesională „Introducere în teoria și practica filosofiei pentru copii” – Nivelul II (mediu). Acest curs este consacrat metodelor filosofiei pentru copii. Lectorul univ. dr. Marin Bălan va prezenta trei metode ale filosofiei pentru copii:

  • Matthew Lipman: dialogul filosofic în comunitatea de cercetare;
  • Ekkehard Martens: modelul „celor cinci degete”;
  • Michel Tozzi: discuția cu scop democratic și filosofic.

Organizator

  • Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie a Universității din București
  • Partener: Departamentul de Formare a Profesorilor din Facultatea de Psihologie și Științele Educației a Universității din București

Cine se poate înscrie?

  • Cursul este organizat exclusiv pentru cadrele didactice care au absolvit Nivelul I al cursului (organizat în zilele de 9 și 23 noiembrie 2019).
  • Confirmarea de participare va fi făcută până la data de 31 ianuarie, printr-un email către persoana de contact: profesor Cristina Frone: crisahey@yahoo.com

Când se desfășoară cursul de formare?

  • Cursul se desfășoară pe parcursul a două zile de sâmbătă (8 și 15 februarie), de la ora 10.00 până la ora 14.00.

De ce să participați la acest curs de formare?

  • Ați reușit deja să organizați ateliere de filosofie pentru copii la clasele la care predați, concentrându-vă asupra structurii unei sesiuni de filosofie pentru copii.
  • Urmând nivelul II al cursului de „Introducere în teoria și practica filosofiei pentru copii”, veți face pași importanți în ce privește înțelegerea conținutului filosofic din literatura pentru copii, identificarea problemelor filosofice de discutat în cadrul atelierului și dezvoltarea capacității de a conduce discuții filosofice cu elevii din școala primară.

Confidențialitatea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării cursului de formare din acest an și nu vor fi transmise unor terți.
  • Considerăm că persoanele care solicită înscrierea ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în legătură cu buna desfășurare a cursului din zilele de 8 și 15 februarie 2020. Aceste date de contact nu vor fi transmise unor terți.

Loc de desfășurare

  • Activitățile din cadrul cursului se vor desfășura la sediul Facultății de Filosofie, sala „Tudor Vianu”.
  • Adresa: București, Spl. Independenței 204

Cum se ajunge la Facultatea de Filosofie?

  • metrou – staţia Grozăveşti
  • tramvai – staţia Podul Grozăveşti: 1 (10), 11, 35
  • autobuz:
  • staţia Facultatea de Filosofie: 601
  • staţia Podul Grozăveşti: 105
  • staţia Pod Cotroceni: 123
  • staţia Spitalul Universitar: 122, 126, 137, 138, 168, 226, 268, 368, 668
  • troleibuz – staţia Pod Cotroceni: 62, 93, 96

Precizări finale

  • Acest eveniment nu beneficiază de niciun fel de finanțare; ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri personale ale participanților.
  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Participanții vor primi certificate de absolvire a Cursului de formare continuă și dezvoltare profesională (nivelul II) din partea Facultății de Filosofie a Universității din București și a Departamentului de Formare a Profesorilor.
  • Persoanele care nu îndeplinesc condițiile de participare sunt rugate să nu insiste în vederea acceptării.

Persoană de contact

  • Cristina Frone (profesor gr. I la Școala Gimnazială „Pia Brătianu” din București)

Email: crisahey@yahoo.com

Ziua Internațională a Filosofiei: De ce punem întrebări?

De ce punem întrebări?Program

În fiecare an, în a treia zi de joi a lunii noiembrie, sărbătorim Ziua Internațională a Filosofiei. Ne întâlnim cu copii și tineri.

Anul acesta aducem un omagiu întrebărilor. Copilul descoperă lumea prin întrebări. Capacitatea de a pune întrebări este primul beneficiu al celor ce studiază filosofia.

Dimineața zilei de 21 noiembrie este consacrată atelierelor de filosofie pentru copii. Elevi de clasa a III-a din două școli bucureștene vor filosofa pentru prima oară. Dar acesta nu va fi decât un început. Ei vor continua să facă filosofie cu profesoarele lor care participă în prezent la cursul de formare continuă și dezvoltare profesională „Introducere în teoria și practica filosofiei pentru copii”, organizat de Facultatea de Filosofie.

Seara este programată o Philo-Cafe la Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, unde studenții filosofi înscriși la modulul psiho-pedagogic desfășoară practica pedagogică. Este al doilea an consecutiv când aniversăm Ziua Internațională a Filosofiei împreună cu elevii din „Tudor Vianu”.

 

Programul zilei de 21 noiembrie

9.00-9.50

Atelier P4C: „Prizonierul fericit” (experiment de gândire), la clasa a III-a E, profesor Anișoara Adam, Școala Gimnazială „Pia Brătianu”. Stimul: „The Happy Prisoner” (Peter Worley, The If Machine), adaptare a experimentului de gândire expus de John Locke în Eseu asupra intelectului omenesc. Facilitator: lector univ. dr. Marin Bălan

10.00-10.50

Atelier P4C: „Păianjenul” (experiment de gândire), la clasa a III-a A, profesor Cristina Frone, Școala Gimnazială „Pia Brătianu”. Stimul: povestirea „Be Nice to Spiders”, de Margaret Bloy Graham. Facilitator: lector univ. dr. Marin Bălan

12.00-12.50

Atelier P4C: „Corabia lui Tezeu” (experiment de gândire), la clasa a III-a B, profesor Gabriela Topoleanu, Școala Gimnazială „Tudor Arghezi”. Stimul: povestirea „Corabia lui Tezeu” („The Ship of Theseus”, Peter Worley, The If Machine), adaptare după Plutarh și Hobbes. Facilitator: lector univ. dr. Marin Bălan

18.30-20.00

PHILO-CAFE: „De ce punem întrebări?”, clasele a XII-a, a IX-a  și Cercul de Filosofie, profesor dr. Crina-Cecilia Savu, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”. Elevii, împărțiți în echipe, vor reflecta asupra unor texte filosofice și vor formula întrebări. Cea mai interesantă întrebare filosofică, aleasă prin vot, va constitui punctul de plecare al dialogului. Facilitator: lector univ. dr. Marin Bălan

 

Organizatori:

Evenimentul este organizat de Facultatea de Filosofie a Universității din București, prin Centrul de Formare în Filosofie, în parteneriat cu Școala Gimnazială „Pia Brătianu”, Școala Gimnazială „Tudor Arghezi” și Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”.

Locații:

  • Școala Gimnazială „Pia Brătianu”, strada Petöfi Sándor 14-16, București
  • Școala Gimnazială „Tudor Arghezi”, strada Tudor Arghezi 46-50, București
  • Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, strada Arhitect Ion Mincu 10, București

Precizări:

Evenimentul nu beneficiază de niciun fel de finanțare.

Toate cheltuielile legate de acest eveniment sunt suportate de cadrele didactice implicate.

“Întrebările în filosofie și în ora de filosofie” – program de formare continuă și dezvoltare profesională pentru profesori de științe socio-umane

Întrebările în filosofie și în ora de filosofie

Program de formare continuă și dezvoltare profesională

pentru profesori de științe socio-umane

7 noiembrie 2019

Liceul Teoretic „Ion Mihalache” din Topoloveni, județul Argeș

Acest Program este organizat în baza Acordului de cooperare academică încheiat între Facultatea de Filosofie a Universității din București și Inspectoratul Școlar Județean Argeș privind desfășurarea unor activități de formare formare continuă și dezvoltare profesională în cadrul Cercurilor Pedagogice ale Profesorilor de Științe socio-umane și de Istorie din județul Argeș, pentru perioada: 1 octombrie 2019 – 30 septembrie 2020.

Desfășurarea Programului de formare continuă

10-12.00: Conferința „Întrebările în filosofie și în ora de filosofie” susținută de lector univ. dr. MARIN BĂLAN, de la Facultatea de Filosofie a Universității din București (director al Centrului de Formare în Filosofie)

Probleme abordate:

  • Ce este o întrebare filosofică
  • Întrebările profesorului și / sau întrebările elevului
  • Întrebările în P4C
  • Întrebările în ora de filosofie

12-14.00: Workshop: „Întrebările și rolul lor în predarea / învățarea filosofiei”

Moderatori:

  • Marin Bălan (lector univ. dr. la Facultatea de Filosofie, Universitatea din București)
  • Adrian Iordache (doctor în filosofie, profesor gr. did. I la Liceul Teoretic „Ion Cantacuzino” din Pitești)
  • Gheorghe Badea (profesor gr. did. I la Liceul Teoretic „Ion Mihalache” din Topoloveni)

Organizatori:

  • Facultatea de Filosofie a Universității din București, prin Centrul de Formare în Filosofie
  • Inspectoratul Școlar Județean Argeș, prin Cercul Pedagogic al Profesorilor de Științe socio-umane din zona Pitești

Participanți:

  • Membri ai Cercului Pedagogic al Profesorilor de Științe socio-umane din zona Pitești

Durata programului:

  • 4 ore

Locație:

  • Liceul Teoretic „Ion Mihalache” din Topoloveni, județul Argeș

Precizări:

  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Facultatea de Filosofie a Universității din București și Inspectoratul Școlar Județean Argeș acordă diplome de participare.

Curs de formare continuă și dezvoltare profesională pentru profesorii din învățământul primar

Introducere în teoria și practica Filosofiei pentru copii

Nivelul I (începători)

 Curs de formare continuă și dezvoltare profesională

pentru profesorii din învățământul primar

București – 9 și 23 noiembrie 2019
 Predat de lector univ. dr. Marin Bălan

 Centrul de Formare în Filosofie din Facultatea de Filosofie, ca structură cu profil profesional, ştiinţific și educaţional, desfăşoară activităţi de formare în domeniul disciplinelor filosofice predate în învățământul pre-universitar. Filosofia pentru copii figurează, din 2013, în oferta centrală de discipline opționale, în curriculum la decizia școlii, pentru clasele a III-a și a IV-a, dar nu a ajuns încă să fie practicată în sala de clasă; acest lucru se datorează și faptului că profesorii din ciclul primar, de regulă, nu au finalizat programe de studii care includ cursuri de filosofie și, cu atât mai puțin, de Filosofie pentru copii.

Cursul propus de Centrul de Formare în Filosofie, în parteneriat cu Departamentul de Formare a Profesorilor din Facultatea de Psihologie și Științele Educației, este o inițiere în Filosofia pentru copii și vine în sprijinul profesorilor din învățământul primar care doresc să practice Filosofia pentru copii în școlile lor, fie ca disciplină opțională, fie ca metodă de predare / învățare în cadrul unor discipline cu statut obligatoriu; cum este, de exemplu, Educația civică (clasele a III-a și a IV-a).

Centrul de Formare în Filosofie are deja o bogată activitate în ce privește practica filosofiei pentru copii, organizând zeci de ateliere de filosofie pentru copii, atât în școli, la invitația unor cadre didactice, în cadrul Programului Național „Școala Altfel”, cât și în facultate, de Ziua Copilului, în cadrul Universității Copiilor (2017, 2018, 2019) etc. De asemenea, Filosofia pentru copii constituie un capitol în cursul de Didactica specialității (Filosofie) predat studenților Facultății de Filosofie înscriși la modulul psiho-pedagogic.

Ce oferă cursul de formare în Filosofia pentru copii Nivelul I (începători)?

  • Introducere generală: ce este și ce nu este filosofia pentru copii?
  • Structura unei lecții de filosofie pentru copii
  • Clasa de elevi și comunitatea de cercetare filosofică
  • Instrumente pentru dezvoltarea abilităților elevilor de a pune întrebări și a gândi critic
  • Aplicații practice

De ce să participați la acest curs de formare?

  • Participând la acest curs, deveniți capabili să începeți practicarea Filosofiei pentru copii cu elevii din clasa la care predați în prezent sau, cel puțin, să o folosiți ca metodă în predarea altor discipline obligatorii.
  • Prin filosofia pentru copii oferiți elevilor o nouă modalitate de învăța: cercetând. Ei vor înțelege că ideile lor au valoare, ca și ideile celorlalți; își vor da seama că nu trebuie să aibă întotdeauna dreptate; le va crește încrederea pentru a pune întrebări și a discuta; vor învăța să gândească critic, creativ, cu păs, prin dialog real. Oferiți o șansă de a se face auziți și elevilor considerați „tăcuți”, „neinteresați”, sau „dificili”.
  • Rolul filosofiei pentru copii în școală nu este să ademenească elevii spre filosofie, ci să-i ajute să-și îmbunătățească performanțele în matematică, științe, comunicare; să înlocuiască violența cu dialogul; să le pese de problemele celorlalți.

Când se desfășoară cursul de formare?

  • Cursul se desfășoară pe parcursul a două zile de sâmbată (9 și 23 noiembrie), de la ora 10.00 până la ora 14.00

Cine se poate înscrie?

  • Cursul este organizat exclusiv pentru profesorii cu licență în învățământul primar, afiliați în prezent la o unitate școlară din țară și desfășurând activitate didactică în acest an școlar (ca titulari sau suplinitori).
  • Numărul minim de locuri: 15.
  • Numărul maxim de locuri: 20.

Când se fac înscrierile?

  • Înscrierile se fac în perioada: 15-31 octombrie 2019.
  • Ocuparea locurilor se va face în ordinea primirii solicitărilor de înscriere. În cazul ocupării locurilor înainte de data de 31 octombrie, înscrierile se vor sista. Anunțul va fi făcut pe site-ul facultății.

Cum se face înscrierea?

  • Înscrierea se face on-line. Se trimit prin email ( marin.balan@filosofie.unibuc.ro ), ca documente atașate, următoarele:
  1. Formular de participare – completat de participant (descarcă AICI)
  2. Recomandare din partea conducerii școlii (director / director adjunct)*
  3. Recomandare din partea inspectorului pentru învățământ primar**

Confidențialitea datelor personale

  • Datele personale solicitate vor fi folosite numai în scopul organizării Cursului de formare din acest an și nu vor fi transmise unor terți.
  • Răspunsul de acceptare sau de respingere din partea organizatorilor va fi trimis prin email persoanei care a solicitat înscrierea.
  • Considerăm că persoanele care solicită înscrierea și cadrele didactice care semnează recomandările ne permit să folosim datele de contact puse la dispoziție (email, telefon) în legătură cu buna desfășurare a cursului din zilele de 9 și 23 noiembrie 2019. Dar aceste date de contact nu vor fi transmise unor terți.

Locație

  • Activităţile din cadrul cursului se vor desfăşura la sediul Facultății de Filosofie, sala „Tudor Vianu”
  • Adresa: București, Spl. Independenţei 204

Cum se ajunge la sediul Facultăţii de Filosofie?

  • metrou – staţia Grozăveşti
  • tramvai – staţia Podul Grozăveşti: 1 (10), 11, 35
  • autobuz:

– staţia Facultatea de Filosofie: 601

– staţia Podul Grozăveşti: 105

– staţia Pod Cotroceni: 123

– staţia Spitalul Universitar: 122, 126, 137, 138, 168, 226, 268, 368, 668

– troleibuz – staţia Pod Cotroceni: 62, 93, 96

Precizări finale

  • Acest eveniment nu beneficiază de niciun fel de finanțare; ca urmare, organizatorii nu preiau niciun fel de costuri personale ale participanților.
  • Nu se percepe taxă de participare.
  • Participanții vor primi un Certificat de absolvire a Cursului de formare continuă și dezvoltare profesională – nivelul I (începători) – din partea Facultății de Filosofie a Universității din București și a Departamentului de Formare a Profesorilor.

 

Persoană de contact

Lector univ. dr. Marin Bălan

  • Email: marin.balan@filosofie.unibuc.ro

 


* Recomandarea din partea conducerii școlii  (director / director adjunct) va conține:

  • Aprecierea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ cu privire la activitatea didactică şi la conduita în cadrul şcolii şi al comunităţii şcolare;
  • Precizări privind interesul / dezinteresul conducerii școlii în legătură cu introducerea Filosofiei pentru copii ca disciplină opțională în curriculum la dispoziția școlii și / sau folosirea ei ca metodă în predarea altor discipline școlare.

Va fi scrisă pe o coală cu antetul unității școlare respective; la sfârșit, data, ștampila unității școlare, semnătura directorului.

** Recomandarea din partea inspectorului pentru învățământ primar va conține:

  • Precizări privind activitatea didactică, mai ales, metodele folosite;
  • Precizări privind activitatea de perfecţionare: metodică şi ştiinţifică.

Va fi scrisă pe o coală cu antetul inspectoratului; la sfârșit, data și semnătura inspectorului pentru învățământ primar.