Ziua Mondială a Filosofiei

Ziua Mondială a Filosofiei e un prilej să onorăm mirarea, întrebarea, critica, dialogul, gândul, analiza, cercetarea și toate încercările filosofice cu privire la provocările din școală sau din lume, din știință sau religie, de acum sau din totdeauna.

CUM GÂNDIM PRIN DISTOPIE? CAZUL EGALITĂȚII (workshop, elevi de 11-14 ani)

CUM GÂNDIM PRIN DISTOPIE? CAZUL EGALITĂȚII (workshop, elevi de 11-14 ani) Vineri, 19 iunie, ora 10   Spre deosebire de utopie, care imaginează ceva perfect, distopia conține un mesaj de avertizare împotriva formelor de totalitarism, prezentând o societate dominată de disperare, în care cetățenii trăiesc sub opresiune, violență, supraveghere continuă. Cea mai cunoscută distopie este romanul 1984 al lui George Orwell. Elevii vor urmări un scurt film realizat după povestirea „Harrison Bergeron” de Kurt Vonnegut; apoi, vor discuta  despre egalitate și egalitatea totală. Într-o stare de egalitate totală este impusă uniformitatea în dauna individualității și a diferenței; oamenii devin toți la fel; niciunul nu este mai frumos, mai rapid sau mai inteligent decât celălalt. Tânărul Harrison Bergeron ilustrează natură rebelă a omului, el sfidând ordinea impusă. Moderator: lector univ. dr. Mai multe detalii …

CE ESTE O DILEMĂ MORALĂ? – atelier de Filosofie pentru copii, 8-10 ani

CE ESTE O DILEMĂ MORALĂ? 
(atelier de Filosofie pentru copii, 8-10 ani)

De multe ori suntem în situația să facem ce putem, iar nu ceea ce ar trebui. Astfel, apare, pentru noi, un conflict de obligații, numit dilemă morală: o situație-problemă în care ne confruntăm cu o alegere inevitabilă, dar și un conflict de obligații.
Un adolescent dintr-un trib african de războinici, potrivit unui rit de inițiere, trebuia să ucidă un leu pentru a deveni adult. Dar el întâlnește un leu rănit care îi pune în față o dilemă:

„Ori mă omori, fără glorie, și vei deveni războinic, ori mă lași în viață, și vei fi alungat din tribul tău”.

Ce ar trebui să facă adolescentul? Dar noi, dacă am fi în locul lui?
Un dialog despre despre curaj, regula grupului, violență și non-violență etc.

ATELIER DE FILOSOFIE PENTRU COPII DE ZIUA COPIILOR LA FACULTATEA DE FILOSOFIE

Ați stat vreodată de vorbă cu un filosof? Nu vă pripiți să răspundeți cu „nu”. Dacă aveți copii care merg la școală sau la grădiniță, deja ați făcut-o. Trebuie numai să vă aduceți aminte de acele întrebări care v-au întrerupt lucrul, mersul, tihna. Dragi părinți și bunici, ce-ar fi să aduceți copiii la Facultatea de Filosofie chiar de Ziua Copiilor? Vineri, 1 iunie, facultatea noastră organizează un atelier de Filosofie pentru copii. După atelier, dacă vremea va fi prietenoasă, copiii vor desena pe asfaltul din parcarea facultății. La sfârșit, copiii vor primi diploma de „copil-filosof”. Grăbiți-vă să înscrieți copiii! Nu sunt decât 15 locuri. Moderator: lector univ. dr. Marin Bălan (director al Centrului de Formare în Filosofie). Animator: Alexandra Ziscovici (studentă, anul III Licență, Facultatea de Filosofie).   Cine poate Mai multe detalii …

Workshop: „Este bine pentru copilul meu să facă filosofie la școală?

Centrul de Formare în Filosofie” (CFF) din Facultatea de Filosofie organizează, în ziua de 06 iulie 2017, ora 18.00, un workshop pentru părinți, educatori și filosofi: „Este bine pentru copilul meu să facă filosofie la școală?”, În cadrul workshop-ului, vom discuta despre filosofie și importanța ei în dezvoltarea cognitivă, etică și socială a copilului. De asemenea, va avea loc o simulare a unei lecții de Filosofie pentru copii. Filozofia pentru copii este un program educațional internațional predat în multe țări, în Australia și Noua Zeelandă, în țări din America de Sud și din Asia, în Canada și SUA, în aproape toate țările din Europa, și la vecinii noștri bulgari, și în Rusia. Menirea Filosofiei pentru copii în școli nu este să formeze viitori filosofi, ci să contribuie la creșterea performanțelor Mai multe detalii …